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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 116 do ENEM 2011

2º dia · Linguagens, Códigos · H16 · Literatura: Modernismo: Semana de 22 e primeira geração

Lépida e leve

Língua do meu Amor velosa e doce,
que me convences de que sou frase,
que me contornas, que me vestes quase,
como se o corpo meu de ti vindo me fosse.
Língua que me cativas, que me enleias
os surtos de ave estranha,
em linhas longas de invisíveis teias,
de que és, há tanto, habilidosa aranha...
[...]
Amo-te as sugestões gloriosas e funestas,
amo-te como todas as mulheres
te amam, ó língua-lama, ó língua-resplendor,
pela carne de som que à ideia emprestas
e pelas frases mudas que proferes
nos silêncios de Amor!...

MACHADO, G. In: MORICONI, I. (org.). Os cem melhores poemas brasileiros do século.
Rio de Janeiro: Objetiva, 2001 (fragmento).

A poesia de Gilka Machado identifica-se com as concepções artísticas simbolistas. Entretanto, o texto selecionado incorpora referências temáticas e formais modernistas, já que, nele, a poeta

  1. A
    procura desconstruir a visão metafórica do amor e abandona o cuidado formal.
  2. B
    concebe a mulher como um ser sem linguagem e questiona o poder da palavra.
  3. C
    questiona o trabalho intelectual da mulher e antecipa a construção do verso livre.
  4. D
    propõe um modelo novo de erotização na lírica amorosa e propõe a simplificação verbal.
  5. E
    explora a construção da essência feminina, a partir da polissemia de “língua”, e inova o léxico.
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Resolução comentada

O poema joga com a palavra "língua", que significa ao mesmo tempo idioma (a linguagem, a palavra) e órgão do corpo (o beijo, a sensualidade). Essa polissemia aparece em versos como "que me contornas, que me vestes quase" e "carne de som que à ideia emprestas", em que a linguagem ganha corpo e sensualidade.

A questão pede o que o texto tem de modernista, embora a autora seja simbolista. Os traços simbolistas estão na musicalidade, nas metáforas (a língua como aranha, ave, teia) e nas antíteses ("língua-lama, língua-resplendor"). O traço moderno está em outro ponto: o eu lírico feminino se afirma pela linguagem e pelo desejo, e a autora cria palavras e construções, como "língua-lama", "língua-resplendor" e "velosa".

Analisando as alternativas:

  1. O poema mantém a metáfora do amor e tem cuidado formal evidente (rimas, métrica), o que elimina A.
  2. A mulher não é retratada sem linguagem. Ela é construída por meio da linguagem, o que elimina B.
  3. Não há questionamento do trabalho intelectual, e o poema usa versos regulares, não livres, o que elimina C.
  4. O vocabulário é rebuscado, sem simplificação verbal, o que elimina D.
  5. A alternativa E reúne a polissemia de "língua", a construção da identidade feminina e a inovação lexical.

Alternativa E.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AO poema mantém as metáforas do amor e tem forte cuidado formal (rimas, métrica), não o abandona.
  • BA mulher é construída pela linguagem, não é um ser sem linguagem, e o poder da palavra é exaltado.
  • CNão questiona o trabalho intelectual e usa versos regulares e rimados, não versos livres.
  • DO léxico é sofisticado e elaborado; não há simplificação verbal.

Assuntos: Modernismo: Semana de 22 e primeira geração, Simbolismo.

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