Questão 32 do ENEM PPL 2020

Question

Isaac Newton nasceu em 4 de janeiro de 1643, no condado de Lincolnshire, Inglaterra. Filho de fazendeiros, o cientista, físico e matemático nunca conheceu seu pai, morto três meses antes de o filho nascer.

Estudou na escola King’s School, onde era um aluno mediano. Entretanto, depois de uma briga com um colega de classe, começou a se esforçar mais nos estudos. Passou então a ser um dos melhores alunos da escola. O sucesso nos estudos levou Newton a entrar na Faculdade Trinity, em Cambridge, onde auxiliava outros alunos em troca de uma bolsa de estudos paga pela faculdade.

Newton se interessava pelos pioneiros da ciência, como o filósofo Descartes e os astrônomos Copérnico, Galileu e Kepler. Depois de formado, fez estudos em matemática e foi eleito professor da matéria em 1669. Em 1670, começou a dar aulas de ótica. Nessa época, demonstrou como, através de um prisma, é possível separar a luz branca nas cores do arco-íris.

Em 1679, o cientista inglês voltou-se para mecânica e os efeitos da gravitação sobre as órbitas dos planetas. Em 1687, publicou o livro Principia mathematica, em que demonstrou as três leis universais do movimento. Com esse livro, Newton ganhou reconhecimento mundial.

Disponível em: www.invivo.fiocruz.br. Acesso em: 1 dez. 2017 (adaptado).

A análise dos elementos constitutivos desse texto, como forma de composição, tema e estilo de linguagem, permite identificá-lo como

A
didático, já que explica a importância das contribuições de Isaac Newton.
B
jornalístico, pois dá a conhecer fatos relacionados a Isaac Newton.
C
científico, pois investiga informações sobre Isaac Newton.
D
ensaístico, já que discute fatos da vida de Isaac Newton.
E
biográfico, pois narra a trajetória de vida de Isaac Newton.

Answer 1

PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 32 do ENEM PPL 2020

1º dia · Linguagens, Códigos · H1 · Português: Crônica e relatos do cotidiano

Isaac Newton nasceu em 4 de janeiro de 1643, no condado de Lincolnshire, Inglaterra. Filho de fazendeiros, o cientista, físico e matemático nunca conheceu seu pai, morto três meses antes de o filho nascer.

Estudou na escola King’s School, onde era um aluno mediano. Entretanto, depois de uma briga com um colega de classe, começou a se esforçar mais nos estudos. Passou então a ser um dos melhores alunos da escola. O sucesso nos estudos levou Newton a entrar na Faculdade Trinity, em Cambridge, onde auxiliava outros alunos em troca de uma bolsa de estudos paga pela faculdade.

Newton se interessava pelos pioneiros da ciência, como o filósofo Descartes e os astrônomos Copérnico, Galileu e Kepler. Depois de formado, fez estudos em matemática e foi eleito professor da matéria em 1669. Em 1670, começou a dar aulas de ótica. Nessa época, demonstrou como, através de um prisma, é possível separar a luz branca nas cores do arco-íris.

Em 1679, o cientista inglês voltou-se para mecânica e os efeitos da gravitação sobre as órbitas dos planetas. Em 1687, publicou o livro Principia mathematica, em que demonstrou as três leis universais do movimento. Com esse livro, Newton ganhou reconhecimento mundial.

Disponível em: www.invivo.fiocruz.br. Acesso em: 1 dez. 2017 (adaptado).

A análise dos elementos constitutivos desse texto, como forma de composição, tema e estilo de linguagem, permite identificá-lo como

A
didático, já que explica a importância das contribuições de Isaac Newton.
B
jornalístico, pois dá a conhecer fatos relacionados a Isaac Newton.
C
científico, pois investiga informações sobre Isaac Newton.
D
ensaístico, já que discute fatos da vida de Isaac Newton.
E
biográfico, pois narra a trajetória de vida de Isaac Newton.

Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.

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Resolução comentada

O gênero se define por três elementos: a forma de composição (como o texto se organiza), o tema (o assunto) e o estilo de linguagem.

Forma de composição: o texto segue a ordem cronológica, com datas marcadas: nascimento em 1643, os estudos na King’s School, a entrada em Cambridge, a cátedra de matemática em 1669, as aulas de ótica em 1670, os estudos de mecânica em 1679 e o Principia em 1687. É uma narrativa de fatos em sequência.
Tema: a vida de uma pessoa real, desde a família e a infância até a formação e as obras que lhe deram fama.
Estilo de linguagem: terceira pessoa, verbos no pretérito ("nasceu", "estudou", "publicou"), tom objetivo e informativo, sem opinião do autor.

Essas marcas caracterizam a biografia, gênero que relata a trajetória de vida de alguém.

Os demais gêneros não se ajustam. O texto não ensina um conteúdo passo a passo (didático). Não noticia um fato atual (jornalístico). Não apresenta uma pesquisa com método (científico). Também não defende uma tese pessoal (ensaio).

Alternativa E.

Por que as outras alternativas estão erradas

AO texto não tem estrutura de ensino nem explica conceitos; apenas relata fatos, sem avaliar a importância das contribuições.
BNão trata de acontecimento atual nem tem estrutura de notícia; é um relato cronológico de uma vida inteira.
CNão investiga nem apresenta método, hipóteses ou dados de pesquisa; só informa fatos conhecidos.
DO ensaio argumenta e expõe opinião do autor, o que não ocorre; o texto só relata fatos.

Assuntos: Crônica e relatos do cotidiano, Gêneros textuais: reconhecimento, suporte e circulação.

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