Questão 68 do ENEM PPL 2019
O conhecimento é sempre aproximado, falível e, por isso mesmo, suscetível de contínuas correções. Uma justificação pode parecer boa, num certo momento, até aparecer um conhecimento melhor. O que define a ciência não será então a ilusória obtenção de verdades definitivas. Ela será antes definível pela prevalência da utilização, por parte dos seus praticantes, de instrumentalidades que o campo científico forjou e tornou disponíveis. Ou seja, cada progressão no conhecimento que mostre o caráter errôneo ou insuficiente de conhecimentos anteriores não remete estes últimos para as trevas exteriores da não ciência, mas apenas para o estágio de conhecimentos científicos historicamente ultrapassados.
ALMEIDA, J. F. Velhos e novos aspectos da epistemologia das ciências sociais. Sociologia: problemas e práticas, n. 55, 2007 (adaptado).
O texto desmistifica uma visão do senso comum segundo a qual a ciência consiste no(a)
- Aconjunto de teorias imutáveis.
- Bconsenso de áreas diferentes.
- Ccoexistência de teses antagônicas.
- Davanço das pesquisas interdisciplinares.
- Epreeminência dos saberes empíricos.
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Resolução comentada
O texto trata da epistemologia, ou seja, de como o conhecimento científico é produzido e do que define a ciência.
O autor afirma que o conhecimento é "aproximado, falível" e "suscetível de contínuas correções". Depois diz que a ciência não se define pela "ilusória obtenção de verdades definitivas". Ela se define pelo uso de instrumentos e métodos que o campo científico construiu.
Assim, uma teoria superada não vira "não ciência". Ela passa a ser um conhecimento científico historicamente ultrapassado.
A visão do senso comum que o texto desmonta é, portanto, a de que a ciência seria um conjunto de verdades prontas, acabadas e definitivas, isto é, de teorias que não mudam.
Conferindo as demais alternativas: o texto não fala de consenso entre áreas, de teses antagônicas convivendo, de interdisciplinaridade nem de superioridade do saber empírico. Só a ideia de teorias imutáveis é negada diretamente pela defesa da correção contínua.
Alternativa A.
Por que as outras alternativas estão erradas
- BO texto não trata de consenso entre áreas do saber, e sim da falibilidade e da correção do conhecimento.
- CNão há referência à coexistência de teses antagônicas; fala-se de superação de conhecimentos anteriores.
- DA interdisciplinaridade não aparece no texto, que discute o caráter provisório da ciência.
- EO texto não hierarquiza saberes empíricos; foca nos instrumentos e métodos forjados pelo campo científico.
Assuntos: epistemologia, caráter provisório da ciência.
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