Questão 9 do ENEM PPL 2018
bom... o... eu tenho impressão que o rádio provocou uma revolução... no país na medida que:... ahn principalmente o rádio de pilha né? quer dizer o rádio de pilha representou a quebra de um isolamento do homem do campo principalmente quer dizer então o homem do campo que nunca teria condição de ouvir... falar... de outras coisas... de outros lugares... de outras pessoas, entende? através do rádio de pilha... ele pôde se ligar ao resto do mundo saber que existem outros lugares outras pessoas, que existe um governo, que existem atos do governo... de modo que... o rádio, eu acho que tem um papel até... numa certa medida... ele provocou pelo alcance que tem uma revolução até maior do que a televisão... o que significou a quebra do isolamento... entende? de certas pessoas... a gente vê hoje o operário de obra com o rádio de pilha debaixo do braço durante todo o tempo que ele está trabalhando... quer dizer... se esse canal que é o rádio fosse usado da mesma forma como eu mencionei a televisão... num sentido cultural educativo de boas músicas e de... numa linha realmente de crescimento do homem [...] Esses veículos... de telecomunicações se colocassem a serviço da cultura e da educação seria uma beleza, né?
CASTILHO, A. T.; PRETTI, D. (Org.). A linguagem falada na cidade de São Paulo: materiais para seu estudo. São Paulo: T. A. Queiroz; Fapesp, 1987.
A palavra comunicação origina-se do latim communicare e significa “tornar comum”, “repartir”. Nessa transcrição de entrevista, reafirma-se esse papel dos meios de comunicação de massa porque o rádio poderia
- Aoferecer diversão para as massas, possibilitando um melhor ambiente de trabalho.
- Batender as demandas de mercado, servindo de instrumento à indústria do consumo.
- Cdifundir uma cultura homogênea, abolindo as marcas identitárias de toda uma coletividade.
- Dtrazer oportunidades de aprimoramento intelectual, permitindo ao homem o acesso a informações e a bens culturais.
- Einserir o indivíduo em sua classe social, fornecendo entretenimento de pouco aprofundamento crítico.
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Resolução comentada
O enunciado lembra que comunicar é "tornar comum", ou seja, repartir algo com todos. Precisamos achar o que o entrevistado diz que o rádio faz nesse sentido.
O entrevistado conta que o rádio de pilha quebrou o isolamento do homem do campo. Por ele, esse homem pôde saber que existem outros lugares, outras pessoas e um governo com seus atos. Ou seja, o rádio repartiu informação com quem antes não tinha acesso a ela.
No trecho final, ele diz que, se rádio e televisão fossem usados "num sentido cultural educativo", com boa música e "crescimento do homem", seria "uma beleza". Esse é o potencial do rádio: levar informação, cultura e educação a todos.
Comparando com as alternativas:
- O foco do texto não é diversão nem ambiente de trabalho. O operário com rádio aparece só como exemplo de alcance.
- Mercado e consumo não são mencionados.
- O texto não fala em homogeneizar a cultura nem em apagar identidades.
- Informação e bens culturais, com aprimoramento do homem, correspondem ao que ele defende.
- Ele critica a falta de uso educativo, e não defende entretenimento superficial.
Alternativa D.
Por que as outras alternativas estão erradas
- AToma o exemplo do operário como se o tema fosse diversão; o entrevistado defende uso cultural e educativo.
- BMercado e indústria do consumo não aparecem no texto.
- CO texto não trata de homogeneizar a cultura nem de abolir identidades; fala de romper o isolamento.
- EEntretenimento raso é justamente o que o entrevistado gostaria de superar, e classe social não é tema.
Assuntos: interpretação de texto, meios de comunicação de massa, língua falada.
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