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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 30 do ENEM PPL 2017

1º dia · Linguagens, Códigos · H3 · Português: Gêneros jornalísticos e de opinião

TEXTO I

Frevo: Dança de rua e de salão, é a grande alucinação do Carnaval pernambucano. Trata-se de uma marcha de ritmo frenético, que é a sua característica principal. E a multidão ondulando, nos meneios da dança, fica a ferver. E foi dessa ideia de fervura (o povo pronuncia frevura, frever) que se criou o nome frevo.

CASCUDO, L. C. Dicionário do folclore brasileiro. São Paulo: Global, 2001 (adaptado).

TEXTO II

Frevo é Patrimônio Imaterial da Humanidade

O frevo, ritmo genuinamente pernambucano, agora é do mundo. A música que hipnotiza milhões de foliões e dá o tom do Carnaval no estado foi oficialmente reconhecida como Patrimônio Imaterial da Humanidade. O anúncio foi feito em Paris, nesta quarta-feira, durante cerimônia da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).

Disponível em: www.diariodepernambuco.com.br. Acesso em: 14 jun. 2015.

Apesar de abordarem o mesmo tema, os textos I e II diferenciam-se por pertencerem a gêneros que cumprem, respectivamente, a função social de

  1. A
    resumir e avaliar.
  2. B
    analisar e reportar.
  3. C
    definir e informar.
  4. D
    comentar e explanar.
  5. E
    discutir e conscientizar.
Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.
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Resolução comentada

O Texto I é um verbete de dicionário (Dicionário do folclore brasileiro). A função social desse gênero é definir: ele explica o que é o frevo (dança de rua e de salão, ritmo frenético) e a origem do nome, que vem de "ferver" ("frevura", "frever").

O Texto II é uma notícia de jornal. A função social desse gênero é informar um fato recente: o frevo foi reconhecido como Patrimônio Imaterial da Humanidade. O texto traz o local (Paris), o momento ("nesta quarta-feira") e o órgão responsável (Unesco), como se espera de uma notícia.

A ordem "respectivamente" pede definir (Texto I) e depois informar (Texto II).

Os outros pares não se sustentam. Nenhum dos textos avalia, analisa, comenta, discute ou tenta conscientizar o leitor, pois ambos são objetivos e não defendem um ponto de vista.

Alternativa C.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • ANenhum dos textos resume algo nem emite avaliação; o verbete define e a notícia relata um fato.
  • BO verbete não analisa e a notícia reporta, mas o primeiro termo do par já está errado.
  • DO verbete não comenta nem a notícia explana; não há desenvolvimento de ideias nem opinião.
  • ENenhum texto discute ou busca conscientizar; a notícia apenas informa o reconhecimento pela Unesco.

Assuntos: Gêneros jornalísticos e de opinião, Divulgação científica, verbete e textos instrucionais.

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