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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 24 do ENEM PPL 2014

1º dia · Ciências Humanas · História: Período joanino

TEXTO I

O príncipe D. João VI podia ter decidido ficar em Portugal. Nesse caso, o Brasil com certeza não existiria. A Colônia se fragmentaria, como se fragmentou a parte espanhola da América. Teríamos, em vez do Brasil de hoje, cinco ou seis países distintos. (José Murilo de Carvalho)

TEXTO II

Há no Brasil uma insistência em reforçar o lugar-comum segundo o qual foi D. João VI o responsável pela unidade do país. Isso não é verdade. A unidade do Brasil foi construída ao longo do tempo e é, antes de tudo, uma fabricação da Coroa. A ideia de que era preciso fortalecer um Império com os territórios de Portugal e Brasil começou já no século XVIII. (Evaldo Cabral de Mello)

1808 – O primeiro ano do resto de nossas vidas. Folha de S. Paulo, 25 nov. 2007(adaptado).

Em 2008, foi comemorado o bicentenário da chegada da família real portuguesa ao Brasil. Nos textos, dois importantes historiadores brasileiros se posicionam diante de um dos possíveis legados desse episódio para a história do país. O legado discutido e um argumento que sustenta a diferença do primeiro ponto de vista para o segundo estão associados, respectivamente, em:

  1. A
    Integridade territorial — Centralização da administração régia na Corte.
  2. B
    Desigualdade social — Concentração da propriedade fundiária no campo.
  3. C
    Homogeneidade intelectual — Difusão das ideias liberais nas universidades.
  4. D
    Uniformidade cultural — Manutenção da mentalidade escravista nas fazendas.
  5. E
    Continuidade espacial — Cooptação dos movimentos separatistas nas províncias.
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Resolução comentada

Os dois textos discutem se a vinda de D. João VI, em 1808, foi a causa da unidade territorial do Brasil. Esse é o legado em debate: a integridade territorial, ou seja, o país ter permanecido um só território, sem se fragmentar como a América espanhola.

Para o Texto I (José Murilo de Carvalho), a decisão de D. João de vir para o Brasil foi decisiva. Sem a Corte instalada aqui, a Colônia se fragmentaria em cinco ou seis países.

Para o Texto II (Evaldo Cabral de Mello), esse é um lugar-comum. A unidade foi construída ao longo do tempo pela Coroa, e a ideia de um Império luso-brasileiro já vinha do século XVIII.

Agora a segunda parte: qual argumento sustenta a diferença entre os dois pontos de vista?

  1. O primeiro autor atribui a unidade a um fato pontual, a transferência da Corte.
  2. O segundo a atribui a um processo longo, de fortalecimento do poder da Coroa e de sua administração.

A centralização da administração régia na Corte combina com a visão de que a unidade foi obra da Coroa. Ela vem do Estado monárquico, e não de um ato isolado.

As demais alternativas tratam de temas que os textos não abordam, como desigualdade social, homogeneidade intelectual e uniformidade cultural. A alternativa E fala em separatismo, mas ele não é o argumento que diferencia os dois autores.

Alternativa A.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • BDesigualdade social e concentração fundiária não são o tema dos textos, que tratam da unidade territorial.
  • CHomogeneidade intelectual e universidades não aparecem nos textos; o Brasil colonial nem tinha universidades.
  • DUniformidade cultural e mentalidade escravista fogem do debate sobre a unidade do território.
  • ECooptar movimentos separatistas não é o argumento do Texto II, que fala de construção da unidade pela Coroa ao longo do tempo.

Assunto: Período joanino.

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