PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 13 do ENEM PPL 2011

1º dia · Ciências Humanas · Filosofia: Existencialismo e fenomenologia

A memória não é um simples lembrar ou recordar, mas revela uma das formas fundamentais de nossa existência, que é a relação com o tempo, e, no tempo, com aquilo que está invisível, ausente e distante, isto é, o passado. A memória é o que confere sentido ao passado como diferente do presente (mas fazendo ou podendo fazer parte dele) e do futuro (mas podendo permitir esperá-lo e compreendê-lo).

CHAUÍ, M. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 1995 (fragmento).

Com base no texto, qual é o significado da memória?

  1. A
    É a prospecção e retenção de lembranças e recordações.
  2. B
    É a perda de nossa relação com o presente, preservando o passado.
  3. C
    É a capacidade mais alargada para lembrar e recordar fatos passados.
  4. D
    É o esforço de apagar o passado e inaugurar o presente.
  5. E
    É o potencial de evocar o passado apontando para o futuro.
Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.
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Resolução comentada

Chauí diz que a memória não é um simples lembrar: ela é uma forma de nossa existência, a relação com o tempo, especialmente com o que está ausente e distante, o passado.

O texto traz três ideias:

  1. A memória dá sentido ao passado como algo diferente do presente, mas que pode fazer parte dele.
  2. Ela liga o passado ao presente.
  3. Ela também permite "esperar" e "compreender" o futuro.

Logo, memória é a capacidade de trazer o passado (ausente) à consciência e, com isso, orientar a expectativa e a compreensão do que virá. Ou seja, evoca o passado e aponta para o futuro.

A alternativa que reúne esses dois movimentos é a E. As demais ficam só no ato de lembrar, ou negam a relação com o presente e o futuro, que o texto afirma.

Alternativa E.

Pegadinha: A alternativa C engana por parecer fiel ao texto, mas descreve só o "simples lembrar", que Chauí diz que a memória não é.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AFala em "prospecção" e retenção de lembranças, reduzindo a memória a um simples lembrar, o que o texto recusa.
  • BDiz que a memória faz perder a relação com o presente, mas o passado pode fazer parte dele.
  • CLimita a memória a lembrar fatos passados, sem a relação com o futuro; é o "simples lembrar" criticado.
  • DAfirma que a memória apaga o passado, o contrário do que o texto diz: ela dá sentido a ele.

Assunto: Existencialismo e fenomenologia.

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