PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 99 do ENEM PPL 2010

2º dia · Linguagens, Códigos · Português: Tipologia textual (narração, descrição, dissertação, exposição e injunção)

Prima Julieta

Prima Julieta irradiava um fascínio singular. Era a feminilidade em pessoa. Quando a conheci, sendo ainda garoto e já sensibilíssimo ao charme feminino, teria ela uns trinta ou trinta e dois anos de idade.

Apenas pelo seu andar percebia-se que era uma deusa, diz Virgílio de outra mulher. Prima Julieta caminhava em ritmo lento, agitando a cabeça para trás, remando os belos braços brancos. A cabeleira loura incluía reflexos metálicos. Ancas poderosas. Os olhos de um verde azulado borboleteavam. A voz rouca e ácida, em dois planos: voz de pessoa da alta sociedade.

MENDES, M. A idade do serrote. Rio de Janeiro: Sabiá, 1968.

Entre os elementos constitutivos dos gêneros, está o modo como se organiza a própria composição textual, tendo-se em vista o objetivo de seu autor: narrar, descrever, argumentar, explicar, instruir. No trecho, reconhece-se uma sequência textual

  1. A
    explicativa, em que se expõem informações objetivas referentes à prima Julieta.
  2. B
    instrucional, em que se ensina o comportamento feminino, inspirado em prima Julieta.
  3. C
    narrativa, em que se contam fatos que, no decorrer do tempo, envolvem prima Julieta.
  4. D
    descritiva, em que se constrói a imagem de prima Julieta a partir do que os sentidos do enunciador captam.
  5. E
    argumentativa, em que se defende a opinião do enunciador sobre prima Julieta, buscando-se a adesão do leitor a essas ideias.
Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.
Reportar erro na questão
O que está errado?
Sem cadastro: não guardamos quem enviou.
Resolução comentada

A questão pede o tipo de sequência textual predominante. Lembre as características de cada uma:

  • Narrativa: sequência de ações no tempo, com mudança de estado e verbos de ação.
  • Descritiva: retrata um ser (pessoa, objeto, lugar) por suas características, com verbos de estado ou no imperfeito e muitos adjetivos.
  • Argumentativa: defende uma tese com argumentos.
  • Explicativa/instrucional: expõe informações objetivas ou orienta como fazer algo.

No trecho, nada "acontece" em sequência. O narrador apresenta Prima Julieta por seus traços: "irradiava um fascínio singular", "andar lento", "cabeleira loura com reflexos metálicos", "ancas poderosas", "olhos de um verde azulado", "voz rouca e ácida".

Esses traços vêm da percepção do narrador: a visão (cabelo, olhos, braços), a audição (a voz) e o movimento do corpo. Verbos como "era", "irradiava", "caminhava", "incluía" no imperfeito reforçam o caráter descritivo. Há subjetividade ("belos braços", "deusa"), o que afasta a explicação objetiva. Também não há tese defendida nem instruções ao leitor.

Portanto, o trecho constrói a imagem da personagem a partir do que os sentidos do enunciador captam.

Alternativa D.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • ANão há informações objetivas; o texto é carregado de impressões subjetivas e adjetivação.
  • BNenhum trecho ensina ou orienta comportamento; não há verbos no imperativo nem instruções.
  • CNão há sucessão de fatos no tempo nem transformação; os verbos no imperfeito apenas caracterizam a personagem.
  • ENão há tese nem argumentos para convencer o leitor; o enunciador apenas retrata a prima.

Assunto: Tipologia textual (narração, descrição, dissertação, exposição e injunção).

Reportar erro na resolução
O que está errado?
Sem cadastro: não guardamos quem enviou.

Este texto também caiu em

Ver como caiu na prova Questão 99 no caderno Azul do ENEM PPL 2010