Questão 134 do ENEM PPL 2010

O poema parte de um gesto banal: adoçar o café de manhã em Ipanema, bairro de classe média e alta do Rio. Em seguida, o eu lírico revela o que existe por trás do açúcar "branco e puro": homens em "lugares distantes", sem hospital nem escola, analfabetos, que "morrem de fome aos 27 anos" e vivem uma "vida amarga e dura" nas "usinas escuras".

O contraste é o centro do texto. De um lado, o conforto de quem consome. De outro, a miséria de quem produz. As palavras "branco e puro" se opõem a "escuras" e "amarga", e isso denuncia que a alvura do produto esconde condições desumanas.

A pergunta quer saber por que o texto leva à reflexão sobre desigualdades sociais. A resposta está na denúncia: o eu lírico mostra que o trabalhador é explorado, vive sem direitos básicos e não usufrui do que produz.

Com isso:

1. Não se trata de descrever o açúcar (A), pois suas propriedades não aparecem.
2. O eu lírico não é um mero consumidor (B): ele tem consciência crítica.
3. O modo de produção (C) é apenas o meio. O objetivo é denunciar as condições de quem trabalha.
4. Não há exaltação do trabalho (D), e sim crítica às condições dele.
5. A exploração dos trabalhadores é explicitada, e isso gera a reflexão social.

Alternativa E.

Por que as outras alternativas estão erradas

• AO poema não descreve propriedades do açúcar; usa-o apenas como ponto de partida para a denúncia.
• BO eu lírico tem consciência crítica e questiona o consumo, não é mero consumidor.
• CMostra a produção só como meio; o foco é a condição dos trabalhadores, não o processo em si.
• DNão exalta o trabalho; denuncia a miséria e a exploração de quem corta a cana.

Assunto: Poesia dos anos 1950 a 1970: concretismo, poesia engajada e marginal.

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