PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS
Questão 120 do ENEM PPL 2010
Texto I
Chão de esmeralda
Me sinto pisando
Um chão de esmeraldas
Quando levo meu coração
À Mangueira
Sob uma chuva de rosas
Meu sangue jorra das veias
E tinge um tapete
Pra ela sambar
É a realeza dos bambas
Que quer se mostrar
Soberba, garbosa
Minha escola é um catavento a girar
É verde, é rosa
Oh, abre alas pra Mangueira passar
BUARQUE, C.; CARVALHO, H. B. Chico Buarque de Mangueira. Marola Edições Musicais Ltda. BMG. 1997. Disponível em: www.chicobuarque.com.br. Acesso em: 30 abr. 2010.
Texto II
Quando a escola de samba entra na Marquês de Sapucaí, a plateia delira, o coração dos componentes bate mais forte e o que vale é a emoção. Mas, para que esse verdadeiro espetáculo entre em cena, por trás da cortina de fumaça dos fogos de artifício, existe um verdadeiro batalhão de alegria: são costureiras, aderecistas, diretores de ala e de harmonia, pesquisador de enredo e uma infinidade de profissionais que garantem que tudo esteja perfeito na hora do desfile.
AMORIM, M.; MACEDO, G. O espetáculo dos bastidores. Revista de Carnaval 2010: Mangueira. Rio de Janeiro: Estação Primeira de Mangueira, 2010.
Ambos os textos exaltam o brilho, a beleza, a tradição e o compromisso dos dirigentes e de todos os componentes com a escola de samba Estação Primeira de Mangueira. Uma das diferenças que se estabelece entre os textos é que
- Ao artigo jornalístico cumpre a função de transmitir emoções e sensações, mais do que a letra de música.
- Ba letra de música privilegia a função social de comunicar a seu público a crítica em relação ao samba e aos sambistas.
- Ca linguagem poética, no Texto I, valoriza imagens metafóricas e a própria escola, enquanto a linguagem, no Texto II, cumpre a função de informar e envolver o leitor.
- Dao associar esmeraldas e rosas às cores da escola, o Texto I acende a rivalidade entre escolas de samba, enquanto o Texto II é neutro.
- Eo Texto I sugere a riqueza material da Mangueira, enquanto o Texto II destaca o trabalho na escola de samba.
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Resolução comentada
A questão pede uma diferença entre os dois textos, que têm o mesmo tema (a Mangueira), mas usam linguagens diferentes.
Texto I é uma letra de música, um texto poético. Sua linguagem é figurada, com metáforas: "chão de esmeraldas", "chuva de rosas", "meu sangue jorra das veias e tinge um tapete", "catavento a girar". Essas imagens expressam emoção e exaltam a escola. Predomina a função poética, com foco na construção da mensagem, e também a função emotiva, pois o eu lírico fala do que sente.
Texto II é uma reportagem de revista institucional. Sua linguagem é mais objetiva: informa que, por trás do espetáculo, há costureiras, aderecistas, diretores de ala, pesquisadores de enredo e outros profissionais. Há algumas expressões expressivas ("batalhão de alegria", "cortina de fumaça"), o que ajuda a envolver o leitor, mas a função predominante é informar sobre os bastidores.
Assim, a diferença é que o Texto I trabalha com imagens metafóricas e valoriza a escola, enquanto o Texto II informa e envolve o leitor. Isso corresponde à alternativa C.
Alternativa C.
Por que as outras alternativas estão erradas
- AInverte os papéis: quem transmite emoção e sensações de forma predominante é a letra de música, não o texto jornalístico.
- BA letra não faz crítica ao samba nem aos sambistas; ela os exalta.
- DNada no texto sugere rivalidade entre escolas; as cores aparecem só como exaltação da Mangueira.
- EAs esmeraldas e as rosas são imagens das cores da escola, não indicam riqueza material.
Assuntos: Funções da linguagem e elementos da comunicação, Intertextualidade e comparação entre textos.
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