Questão 3 (1º dia) da 2ª fase da UNICAMP 2017
Leia o excerto abaixo, adaptado do ensaio Para que servem as humanidades?, de Leyla Perrone-Moisés.
As humanidades servem para pensar a finalidade e a qualidade da existência humana, para além do simples alongamento de sua duração ou do bem-estar baseado no consumo. Servem para estudar os problemas de nosso país e do mundo, para humanizar a globalização. Tendo por objeto e objetivo o homem, a capacidade que este tem de entender, de imaginar e de criar, esses estudos servem à vida tanto quanto a pesquisa sobre o genoma. Num mundo informatizado, servem para preservar, de forma articulada, o saber acumulado por nossa cultura e por outras, estilhaçado no imediatismo da mídia e das redes. Em tempos de informação excessiva e superficial, servem para produzir conhecimento; para “agregar valor”, como se diz no jargão mercadológico. Os cursos de humanidades são um espaço de pensamento livre, de busca desinteressada do saber, de cultivo de valores, sem os quais a própria ideia de universidade perde sentido. Por isso merecem o apoio firme das autoridades universitárias e da sociedade, que eles estudam e à qual servem.
(Adaptado de Leyla Perrone-Moisés, Para que servem as humanidades? Folha de São Paulo, São Paulo, 30 jun. 2002, Caderno Mais!.)
a) As expressões “agregar valor” e “cultivo de valores”, embora aparentemente próximas pelo uso da mesma palavra, produzem efeitos de sentido distintos. Explique-os.
b) Na última oração do texto, são utilizados dois elementos coesivos: “eles” e “à qual”. Aponte a que se refere, respectivamente, cada um desses elementos.
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a) Em "agregar valor", a palavra valor tem sentido econômico, mercadológico. A própria autora diz que é "jargão mercadológico": agregar valor é acrescentar utilidade ou preço a um produto ou serviço, ou seja, dar ao conhecimento um retorno que o mercado reconhece. Em "cultivo de valores", valores tem sentido ético, moral e cultural: princípios, ideais e crenças que orientam a vida em sociedade, como a liberdade de pensamento, a busca desinteressada do saber e a solidariedade. Há ainda um contraste. O primeiro uso, entre aspas, mostra que a autora toma emprestada a linguagem do mercado para argumentar que as humanidades também "rendem" e têm utilidade. O segundo apresenta o que ela considera a verdadeira razão de ser das humanidades, que não é utilitária, e sim formativa e humana. Em "agregar valor", valor é econômico e mercadológico; em "cultivo de valores", valores são princípios éticos, morais e culturais.
b) Os dois pronomes retomam termos já citados no texto. "Eles" é um pronome pessoal que retoma o sujeito da oração anterior, "os cursos de humanidades" (os cursos que estudam a sociedade). "À qual" é um pronome relativo, e o antecedente é "sociedade", o que o gênero feminino confirma ("à qual", e não "ao qual"). A regência de "servem" explica a preposição a: os cursos servem à sociedade. A construção equivale a: os cursos estudam a sociedade e servem a ela. "Eles" refere-se a "os cursos de humanidades"; "à qual" refere-se a "sociedade".
Assuntos: coesão textual, polissemia, interpretação de texto.
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