PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS
Questão 9 da UFG 2027
Leia o texto a seguir.
– Inda há neste mundo quem se compadeça de um escravo?
– Há muita alma compassiva [...], que se condói do sofrimento de seu irmão.
[...]
– Não sabe, minha senhora, eu morro, sem ver mais meus filhos! Meu senhor os vendeu... eram tão pequenos... eram gêmeos. Carlos, Urbano... Tenho a vista tão fraca... é a morte que chega. Não tenho pena de morrer, tenho pena de deixar meus filhos... Meus pobres filhos!... Aqueles que me arrancaram destes braços... este que também é um escravo!...
REIS, Maria Firmina dos. A escrava. Disponível em: https://www.letras.ufmg.br/literafro/24-textos-das-autoras/977-maria-firmina-dos-reis-a-escrava. Acesso em: 21 jul. 2026.
O conto “A escrava”, publicado em 1887, por Maria Firmina dos Reis, autora negra abolicionista do Romantismo brasileiro, trata da fuga de Joana, uma mulher negra escravizada que teve dois de seus três filhos vendidos por seu senhor. Joana é perseguida por um capataz e recebe ajuda do filho que permaneceu com ela, o jovem Gabriel, e de uma senhora branca. No trecho e no contexto em questão, o uso do discurso direto na manifestação de Joana contribui para
- Apermitir que as visões de mundo do senhorio e das pessoas escravizadas sejam colocadas em contraste.
- Bintroduzir momentos de ação da personagem contra a injustiça social por meio da aceleração do ritmo narrativo.
- Cseparar a voz da personagem como pessoa escravizada e do narrador para que não se confundam.
- Drevelar o nível sociocultural da personagem em afirmação de sua identidade pelo uso de especificidades vocabulares.
- Ehumanizar a mulher escravizada e destacá-la como contadora de sua própria história.
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Resolução comentada
No discurso direto, a fala da personagem aparece nas suas próprias palavras, marcada por travessões, sem a mediação do narrador. É isso que se observa no trecho: Joana fala em primeira pessoa ("eu morro", "meus filhos", "tenho pena de deixar meus filhos").
Veja o que esse recurso produz:
- Ouvimos a dor da mãe diretamente: o choro, as reticências, as exclamações e as interrupções ("Meus pobres filhos!...") mostram o sofrimento sem filtro.
- Ela deixa de ser objeto de descrição e passa a ser sujeito que conta a própria história: diz que o senhor vendeu seus filhos, que eram gêmeos, quais eram os nomes.
- Isso é central no projeto abolicionista da autora: dar voz e humanidade a quem a sociedade tratava como mercadoria.
Análise das demais ideias: não há contraste entre a visão do senhor e a dos escravizados, pois só Joana fala sobre sua situação. O trecho é de lamento, não de ação nem de ritmo acelerado. A separação entre voz do narrador e da personagem é função geral do discurso direto, mas não é o efeito de sentido pedido. A linguagem de Joana não traz marcas de variedade social específicas.
Portanto, o discurso direto humaniza Joana e a coloca como narradora da própria dor.
Alternativa E.
Por que as outras alternativas estão erradas
- ANo trecho não há a visão do senhor em contraste; só Joana fala sobre sua situação.
- BA fala é de lamento e memória, sem ação nem aceleração do ritmo narrativo.
- CSeparar vozes é característica formal do discurso direto, mas não é o efeito de sentido pedido no contexto.
- DA fala não apresenta vocabulário específico que marque nível sociocultural ou afirmação de identidade.
Assunto: Discurso direto, indireto e indireto livre.
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Fonte: UFG 2027 · Matutino. Prova oficial ↗