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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 2 (2º semestre) da UFG 2011

2º semestre · Português: Estratégias e tipos de argumento

Leia o Texto 1 a seguir para responder às questões de 01 a 08. · 1ª etapa

Texto 1

Pintura em tons de cinza retratando a silhueta de duas crianças à beira da água, com pássaros ao redor.

Sandra Speidel/Getty Images.

O gosto da surpresa

Betty Milan

Nada é melhor do que se surpreender, olhar o mundo com olhos de criança. Por isso as pessoas gostam de viajar. Nem o trânsito, nem a fila no aeroporto, nem o eventual desconforto do hotel são empecilhos neste caso. Só viajar importa, ir de um para outro lugar e se entregar à cena que se descortina. Como, aliás, no teatro.

O turista compra a viagem baseado nas garantias que a agência de turismo oferece, mas se transporta em busca da surpresa. Porque é dela que nós precisamos mais. Isso explica a célebre frase navegar é preciso, viver não, erroneamente atribuída a Fernando Pessoa, já que data da Idade Média.

Agora, não é necessário se deslocar no espaço para se surpreender e se renovar. Olhar atentamente uma flor, acompanhar o seu desenvolvimento, do botão à pétala caída, pode ser tão enriquecedor quanto visitar um monumento histórico.

Tudo depende do olhar. A gente tanto pode olhar sem ver nada quanto se maravilhar, uma capacidade natural na criança e que o adulto precisa conquistar, suspendendo a agitação da vida cotidiana e não se deixando absorver por preocupações egocêntricas. Como diz um provérbio chinês, a lua só se reflete perfeitamente numa água tranquila.

O que nós vemos e ouvimos depende de nós. A meditação nos afasta do clamor do cotidiano e nos permite, por exemplo, ouvir a nossa respiração. Quem escuta com o espírito, e não com o ouvido, percebe os sons mais sutis. Ouve o silêncio, que é o mais profundo de todos os sons, como bem sabem os músicos. Numa de suas letras, Caetano Veloso diz que só o João (Gilberto) é melhor do que o silêncio. Porque o silêncio permite entrar em contato com um outro eu, que só existe quando nos voltamos para nós mesmos.

Há milênios, os asiáticos, que valorizam a longevidade, se exercitam na meditação, enquanto nós, ocidentais, evitamos o desligamento que ela implica. Por imaginarmos que sem estar ligado não é possível existir, ignoramos que o afastamento do circuito habitual propicia uma experiência única de nós mesmos, uma experiência sempre nova.

Desde a Idade Média, muitos séculos se passaram. Mas o lema dos navegadores continua atual. Surpreender-se é preciso. A surpresa é a verdadeira fonte da juventude, promessa de renovação e de vida.

VEJA. São Paulo: Abril, ed. 2184, set. 2010, p. 116.

No trecho Nem o trânsito, nem a fila no aeroporto, nem o eventual desconforto do hotel são empecilhos neste caso, as palavras sublinhadas estabelecem uma relação de inclusão. No plano argumentativo, esse procedimento

  1. A
    arrola argumentos favoráveis ao desejo de se surpreender com novos cenários.
  2. B
    promove entrave na linha discursiva estabelecida pela autora.
  3. C
    agrupa ideias que em princípio funcionam como contra-argumento ao desejo de viajar.
  4. D
    constrói argumentos que neutralizam a capacidade contemplativa do leitor.
  5. E
    exemplifica fatos esporádicos de viagens turísticas de longa duração.
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Resolução comentada

A conjunção "nem" repetida soma elementos negativos: ela une itens (trânsito, fila no aeroporto, desconforto do hotel) e nega que cada um seja empecilho. É essa soma que o enunciado chama de relação de inclusão.

No plano argumentativo, observe o que esses três itens representam:

  1. Trânsito, fila e desconforto são, em princípio, inconvenientes da viagem, isto é, razões que poderiam levar alguém a desistir de viajar (contra-argumentos ao desejo de viajar).
  2. A autora os enumera justamente para dizer que não são empecilhos: "Só viajar importa".
  3. Assim, ela agrupa as objeções possíveis e as desfaz, reforçando a tese de que a busca pela surpresa vale qualquer incômodo.

Portanto, o procedimento reúne ideias que, à primeira vista, funcionariam como argumentos contra o desejo de viajar, mas que são neutralizadas.

Conferindo as demais: as três ideias não são argumentos favoráveis à viagem (A), não quebram a linha do texto, que segue coerente (B), não atuam sobre o leitor contemplativo (D) e não são fatos esporádicos de viagens longas (E).

Alternativa C.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • ATrânsito, fila e desconforto são pontos negativos da viagem, não argumentos a favor de se surpreender.
  • BA enumeração não trava o texto; ela sustenta a tese de que só viajar importa.
  • DNada no trecho trata de anular a capacidade contemplativa do leitor.
  • EOs itens são inconvenientes comuns de qualquer viagem, não fatos esporádicos de viagens longas.

Assuntos: Estratégias e tipos de argumento, Conectivos e relações lógico-semânticas.

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Ver como caiu na prova Questão 2 no caderno 1ª etapa da UFG 2011

Fonte: UFG 2011 · 2º semestre · 1ª etapa. Prova oficial ↗