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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 61 (2º semestre) da UFG 2010

2º semestre · História: Historiografia, fontes e tempo histórico

Leia o texto a seguir.

Origens do regime feudal, diz-se. Onde buscá-las? Alguns responderam em “Roma”. Outros “na Germânia”. As razões dessas miragens são evidentes [...]. Das duas partes, sobretudo, eram empregadas palavras – tais como “benefício” (beneficium) para os latinos, “feudo” para os germanos – das quais essas gerações persistiram em se servir, ainda que lhes conferindo, sem se dar conta, um conteúdo quase inteiramente novo. Pois, para o grande desespero dos historiadores, os homens não têm o hábito, a cada vez que mudam o costume, de mudar de vocabulário.

BLOCH, Marc. Apologia da História ou o ofício do historiador. Rio de Janeiro: Zahar. p. 58. (Adaptado).

Neste fragmento, Marc Bloch discute de que forma os historiadores lidam com a questão das origens, indicando que a

  1. A
    origem dos fenômenos históricos deve ser buscada no encadeamento dos acontecimentos, o que confere à História um sentido de continuidade.
  2. B
    origem é o ponto de partida da mudança que demarca a ruptura com as formas históricas precedentes.
  3. C
    ideia de origem desconsidera a cronologia, ferramenta metodológica que concede sentido à explicação histórica.
  4. D
    busca da origem dos fenômenos históricos encobre a relação entre as forças de conservação e de mudança que compõem a vida social.
  5. E
    origem dos fenômenos históricos pode ser encontrada na permanência dos costumes e do uso do vocabulário.
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Resolução comentada

Bloch critica a "obsessão das origens", isto é, a ideia de que um fenômeno como o feudalismo nasceu de uma fonte única e identificável (Roma ou a Germânia).

O texto mostra por que essa busca engana:

  1. Os historiadores viram palavras iguais (beneficium em Roma, "feudo" entre os germanos) e concluíram que a instituição era a mesma.
  2. Mas as gerações seguintes continuaram usando essas palavras "conferindo-lhes um conteúdo quase inteiramente novo".
  3. Ou seja, o vocabulário permaneceu (conservação), enquanto o costume mudava (mudança). Os homens "não mudam de vocabulário a cada vez que mudam o costume".

Assim, procurar a origem pela continuidade das palavras esconde que, na vida social, permanência e transformação andam juntas. A palavra antiga aparenta continuidade, mas a realidade já era outra.

Conferindo as alternativas: (A) defende a continuidade linear, o que Bloch rejeita; (B) fala de ruptura, mas o texto destaca a permanência das palavras; (C) trata da cronologia, tema ausente no fragmento; (E) afirma o contrário, pois a permanência do vocabulário não revela a origem, e sim a confunde.

A alternativa que expressa a tensão entre conservação (vocabulário) e mudança (conteúdo) é a D.

Alternativa D.

Pegadinha: A alternativa E engana ao aproveitar a ideia de permanência do vocabulário, mas inverte a crítica de Bloch: essa permanência confunde a busca pela origem.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AAfirma continuidade linear dos acontecimentos, enquanto Bloch mostra que a continuidade das palavras é aparente e esconde mudanças.
  • BReduz a origem a ruptura, ignorando que o texto trata da permanência do vocabulário junto com a mudança.
  • CA cronologia não é discutida no fragmento; o foco é o engano causado pelas palavras.
  • EDiz que a permanência do vocabulário revela a origem, quando Bloch mostra que ela induz ao erro.

Assunto: Historiografia, fontes e tempo histórico.

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Ver como caiu na prova Questão 61 no caderno 1ª etapa da UFG 2010

Fonte: UFG 2010 · 2º semestre · 1ª etapa. Prova oficial ↗