Questão 13 (1º semestre) da UFG 2009

Question

Leia os fragmentos dos livros de Marina Colasanti e Maria Adelaide Amaral.

Como nós, pensa agora Marta, emendando o fio no exato ponto em que o havia partido, como nós. E vê-se, como se num filme, deitada na cama ao lado do marido, os dois dormindo alheios um do outro num sono que podia durar horas ou anos, dependendo apenas da maneira de contar o tempo.

E dizer que começamos como libélulas, segue Marta. Tínhamos brilho, alguma transparência. Caçadores delicados, assim fomos no princípio. Chegamos a voar, a voar nos dias, na superfície dos dias feito as libélulas voam sobre a superfície dos lagos. Como íamos saber que aquilo era apenas o princípio? Só percebemos depois que acabou. E aí pareceu tão curto.

COLASANTI, Marina. É a alma, não é?. O leopardo é um animal delicado. Rio de Janeiro: Rocco, 1998. p. 9.

OSWALD – Um sujeito quantos anos mais novo que você? Vinte?

TARSILA – (Segura) Vinte e um!

OSWALD – Vamos lá, Trolyr... eu sou um homem muito mais interessante do que ele... com a vantagem que você conhece melhor...

TARSILA – Acho que prefiro o risco do desconhecido.

AMARAL, M. Adelaide. Tarsila. São Paulo: Globo, 2004. p. 71.

Os contextos a que esses fragmentos pertencem delineiam perfis femininos – a personagem Marta, do conto “É a alma, não é?”, de Marina Colasanti, e a protagonista Tarsila, da peça teatral homônima, de Maria Adelaide Amaral. Assim, a voz de Marta e de Tarsila, respectivamente,

A
constata a solidão no casamento; demonstra a visão inovadora dos valores sociais.
B
manifesta o desejo de mudança; relaciona os conflitos do casamento aos valores profissionais.
C
associa a crise conjugal aos fatos sociais; denuncia o preconceito ao amor na velhice.
D
amplia o apelo erótico na vida conjugal; questiona a base social da identidade feminina.
E
atrela a vida conjugal aos avanços femininos; expressa a superação de conflitos do passado.

Answer 1

PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 13 (1º semestre) da UFG 2009

1º semestre · Literatura · Português: Intertextualidade e comparação entre textos

Leia os fragmentos dos livros de Marina Colasanti e Maria Adelaide Amaral.

Como nós, pensa agora Marta, emendando o fio no exato ponto em que o havia partido, como nós. E vê-se, como se num filme, deitada na cama ao lado do marido, os dois dormindo alheios um do outro num sono que podia durar horas ou anos, dependendo apenas da maneira de contar o tempo.

E dizer que começamos como libélulas, segue Marta. Tínhamos brilho, alguma transparência. Caçadores delicados, assim fomos no princípio. Chegamos a voar, a voar nos dias, na superfície dos dias feito as libélulas voam sobre a superfície dos lagos. Como íamos saber que aquilo era apenas o princípio? Só percebemos depois que acabou. E aí pareceu tão curto.

COLASANTI, Marina. É a alma, não é?. O leopardo é um animal delicado. Rio de Janeiro: Rocco, 1998. p. 9.

OSWALD – Um sujeito quantos anos mais novo que você? Vinte?

TARSILA – (Segura) Vinte e um!

OSWALD – Vamos lá, Trolyr... eu sou um homem muito mais interessante do que ele... com a vantagem que você conhece melhor...

TARSILA – Acho que prefiro o risco do desconhecido.

AMARAL, M. Adelaide. Tarsila. São Paulo: Globo, 2004. p. 71.

Os contextos a que esses fragmentos pertencem delineiam perfis femininos – a personagem Marta, do conto “É a alma, não é?”, de Marina Colasanti, e a protagonista Tarsila, da peça teatral homônima, de Maria Adelaide Amaral. Assim, a voz de Marta e de Tarsila, respectivamente,

A
constata a solidão no casamento; demonstra a visão inovadora dos valores sociais.
B
manifesta o desejo de mudança; relaciona os conflitos do casamento aos valores profissionais.
C
associa a crise conjugal aos fatos sociais; denuncia o preconceito ao amor na velhice.
D
amplia o apelo erótico na vida conjugal; questiona a base social da identidade feminina.
E
atrela a vida conjugal aos avanços femininos; expressa a superação de conflitos do passado.

Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.

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Resolução comentada

Cada fragmento mostra um perfil feminino, e a questão pede que se identifique a atitude de cada voz.

Marta (Colasanti): ela se vê deitada ao lado do marido, "os dois dormindo alheios um do outro". Lembra que o casal começou "como libélulas", com brilho e leveza, e que isso acabou rápido. O que ela faz é constatar a solidão dentro do casamento: os dois estão juntos, mas isolados. Não há desejo explícito de mudança, nem alusão a fatos sociais ou a apelo erótico.

Tarsila (Amaral): Oswald tenta reconquistá-la, argumentando que ela vai ficar com alguém bem mais jovem (vinte e um anos). Tarsila responde que prefere "o risco do desconhecido". Ela rejeita a segurança do conhecido (o ex-marido) e escolhe o novo, mesmo com o risco. Isso mostra uma mulher de visão inovadora dos valores sociais da época: ela decide a própria vida afetiva sem se prender às convenções, e aceita um companheiro mais jovem.

A primeira parte da alternativa A corresponde a Marta e a segunda a Tarsila.

As demais falham em pelo menos uma das vozes: Marta não expressa desejo de mudança, crise ligada a fatos sociais, erotismo nem avanços femininos. Tarsila não denuncia preconceito contra a velhice, não trata de valores profissionais nem de identidade social feminina em abstrato, e não fala de superação do passado.

Alternativa A.

Por que as outras alternativas estão erradas

BMarta não manifesta desejo de mudança, só constata o distanciamento, e o diálogo de Tarsila não envolve valores profissionais.
CA crise de Marta não é associada a fatos sociais, e Tarsila não denuncia preconceito na velhice; o foco é ela escolher alguém mais jovem.
DMarta lamenta a perda do brilho e da proximidade, não amplia o apelo erótico; Tarsila não questiona a base social da identidade feminina.
ENada no trecho de Marta liga o casamento a avanços femininos, e Tarsila não fala em superar conflitos do passado, e sim em arriscar o novo.

Assuntos: Intertextualidade e comparação entre textos, Teatro brasileiro moderno e contemporâneo, Prosa brasileira contemporânea.

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Questão 13 no caderno 1ª etapa da UFG 2009

Fonte: UFG 2009 · 1º semestre · 1ª etapa. Prova oficial ↗