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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 12 da UFG 2007

Prova objetiva · Português · Literatura: Gênero lírico: eu lírico e leitura de poema

Leia o poema de Cora Coralina.

Aninha e suas pedras

Não te deixes destruir...
Ajuntando novas pedras
e construindo novos poemas.

Recria tua vida, sempre, sempre.
Remove pedras e planta roseiras e faz doces.
[Recomeça.

Faz de tua vida mesquinha
um poema.
E viverás no coração dos jovens
e na memória das gerações que hão de vir.

Esta fonte é para uso de todos os sedentos.
Toma a tua parte.
Vem a estas páginas
e não entraves seu uso
aos que têm sede.

CORALINA, Cora. Melhores poemas. Seleção de Darcy França Denófrio. São Paulo: Global, 2004. p. 243. (Coleção melhores poemas).

A coletânea de poemas de Cora Coralina está organizada em sete núcleos temáticos, um dos quais é “Entre pedras e flores” que contém o presente poema, cujo eixo temático relaciona-se

  1. A
    ao trabalho do poeta que deve ser norteado pelo registro metalingüístico.
  2. B
    ao caráter metafórico que é constituído de elementos pitorescos.
  3. C
    ao verso prosaico que renova o modo tradicional de composição.
  4. D
    à educação pela arte que transmite valores estéticos restritos.
  5. E
    à arte poética que incentiva a função de pensar e reformular a vida factual.
Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.
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Resolução comentada

O poema de Cora Coralina é um conselho dirigido a Aninha (a própria poeta). Os versos mostram que as "pedras" são as dificuldades da vida, e as "roseiras", os "doces" e os "poemas" são o que se constrói a partir delas.

O eixo do título "Entre pedras e flores" é, portanto, a travessia entre dificuldade e beleza. O poema pede três atitudes:

  1. Não se deixar destruir pelas adversidades: "Não te deixes destruir".
  2. Recriar a vida: "Recria tua vida, sempre, sempre" e "Recomeça".
  3. Transformar a vida "mesquinha", isto é, a vida concreta e cotidiana, em poema: "Faz de tua vida mesquinha um poema".

A arte (o poema) aparece, então, como meio de pensar a existência e refazê-la. É isso que diz a alternativa E: arte poética que incentiva refletir e reformular a vida factual, ou seja, a vida real.

As demais alternativas falham:

  • O poema não trata do fazer poético em si (metalinguagem) como tema central.
  • Não há foco em elementos pitorescos nem em renovação formal do verso.
  • Os valores transmitidos não são estéticos restritos: a fonte é "para uso de todos os sedentos".

Alternativa E.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AReduz o tema ao trabalho do poeta e à metalinguagem, mas o poema fala de recriar a vida, não de discutir o fazer poético.
  • BFala em metáfora com elementos pitorescos, mas as imagens (pedras, roseiras) servem a um sentido existencial, não ao pitoresco, e isso não é eixo temático.
  • CTrata de forma (verso prosaico e renovação da composição), quando a questão pede o eixo temático.
  • DFala em valores estéticos restritos, mas o poema abre a fonte a todos, e o tema é a reconstrução da vida.

Assunto: Gênero lírico: eu lírico e leitura de poema.

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Ver como caiu na prova Questão 12 no caderno 1ª etapa da UFG 2007

Fonte: UFG 2007 · 1ª etapa. Prova oficial ↗