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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 3 (2º semestre · 1º dia) da 2ª etapa da UFG 2012

2º semestre · 1º dia · Português · Literatura: Poesia dos anos 1950 a 1970: concretismo, poesia engajada e marginal

Texto-base das questões 01 a 05 · Grupo 1

Texto 1

Poema visual "O Formigueiro", de Ferreira Gullar, com letras dispersas pela página que formam palavras como "ouro" em destaque em negrito, além de letras soltas como t, r, e, r, a, ç, o, fo, r, m, i, b, c, a, l, h, m, p, d, n, o, a, g, v, a.

Disponível em: <http://www.antoniomiranda.com.br/poesia_visual/ferreira_gullar2_formigueiiro.html>. Acesso em: 30 abr. 2012.

Texto 2

Nasce o poema

Ferreira Gullar

Não vou discutir se o que escrevo, como poeta, é bom ou ruim. Uma coisa, porém, é verdade: parto sempre de algo, para mim inesperado, a que chamo de espanto. E é isso que me dá prazer, me faz criar o poema.

E, por isso mesmo, também, copiar não tem graça. Um dos poemas mais inesperados que escrevi foi "O Formigueiro", no comecinho do movimento da poesia concreta.

É que, após os últimos poemas de "A Luta Corporal" (1953), entrei num impasse, porque, inadvertidamente, implodira minha linguagem poética. Não podia voltar atrás nem seguir em frente.

Foi quando, instigado por três jovens poetas paulistas, tentei reconstruir o poema. Havíamos optado por trocar o discurso pela sintaxe visual.

Já em alguns poemas de "A Luta Corporal", havia explorado a materialidade da palavra escrita, percebendo o branco da página como parte da linguagem, como o seu contrário, o silêncio.

Por isso, diferentemente dos paulistas – que exploravam o grafismo dos vocábulos, desintegrando-os em letras –, eu desejava expor o "cerne claro" da palavra, materializado no branco da página.

Daí por que, nesse poema, busquei um modo de grafar as palavras, não mais como uma sucessão de letras, e sim como construção aberta, deixando à mostra seu núcleo de silêncio.

Mas não podia grafá-las pondo as letras numa ordem arbitrária. Por isso, tive de descobrir um meio de superar o arbitrário, de criar uma determinação necessária.

Ocorre, porém, que essas eram questões latentes em mim, mas era necessário surgir a motivação poética para pô-las em prática.

E isso surgiu das próprias letras, que, de repente, me pareceram formigas, o que me levou a uma lembrança mágica, de minha infância, em nossa casa, em São Luís do Maranhão.

A casa tinha um amplo quintal, em que surgiu, certa manhã, um formigueiro: eram formigas ruivas que brotavam de dentro da terra.

Eu ouvira dizer que "onde tem formiga tem dinheiro enterrado" e convenci minhas irmãs a cavarem comigo o chão do quintal de onde brotavam as formigas. E cavamos a tarde inteira à procura do tesouro que não aparecia, até que caiu uma tempestade e pôs fim à nossa busca.

Foi essa lembrança que abriu o caminho para o poema, mas não sabia como realizá-lo. Basicamente, eu tinha as letras, que me lembravam formigas, mas isso era apenas o pretexto-tema para explorar a linguagem em sua ambiguidade de som e silêncio, matéria e significado. Que fazer então?

Como encontrei a solução, não me lembro, mas sei que não surgiu pronta, e sim como possibilidades a explorar.

Tinha a palavra "formiga", que era o elemento cerne. Experimentei desintegrá-la numa explosão que dispersou as letras até o limite da página e depois a reconstruí numa nova ordem: já não era a palavra "formiga", e sim um signo inventado. Foi então que pensei em grafar as palavras numa ordem outra e que nos permitisse lê-las.

Em seguida, surgiu a ideia mais importante para a invenção do poema: constituir um núcleo, formado por uma série de frases dispostas de tal modo que as letras de certas palavras servissem para formar outras. Nasceu o núcleo do poema, a metáfora gráfica de um formigueiro.

Ele surgiu da conjugação das seguintes frases: "A formiga trabalha na treva a terra cega traça o mapa do ouro maldita urbe".

Construído esse núcleo, o poema nasceu dele, palavra por palavra, sendo que cada palavra ocupava uma página inteira e suas letras obedeciam à posição que ocupavam no núcleo. Desse modo, a forma das palavras nada tinha da escrita comum. Não era arbitrária porque determinada pela posição que cada letra ocupava no núcleo.

"O Formigueiro" foi, na verdade, o primeiro livro-poema que inventei, muito embora, ao fazê-lo, não tivesse consciência disso.

Chamaria de livro-poema um tipo de criação poética em que a integração do poema no livro é de tal ordem que se torna impossível dissociá-los. Nos livros-poemas posteriores, essa integração é maior, porque as páginas são cortadas para acentuar a expressão vocabular. O livro-poema é que me levou a fazer os poemas espaciais, manuseáveis, e finalmente o poema-enterrado, de que o leitor participa, corporalmente, entrando no poema.

GULLAR, Ferreira. Folha de S. Paulo, São Paulo, 29 jan. 2012. p. E10. Ilustrada.

Segundo Ferreira Gullar, o processo de criação de suas palavras não foi arbitrário. Explique como surgiu a motivação poética para a criação de O Formigueiro. (5,0 pontos)

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Resolução comentada

Resolução comentada

a) Gullar explica que, antes de "O Formigueiro", já tinha em si questões latentes: depois de "A Luta Corporal" estava num impasse, pois implodira sua linguagem poética. Queria trocar o discurso pela sintaxe visual, explorar a materialidade da palavra e expor o "cerne claro" dela, o silêncio do branco da página. Mas essas questões ainda não eram poema. Faltava uma motivação poética para colocá-las em prática.

Essa motivação surgiu das próprias letras, que, de repente, lhe pareceram formigas. Essa imagem trouxe uma lembrança mágica da infância, na casa em São Luís do Maranhão. Ali, certa manhã, apareceu no quintal um formigueiro de formigas ruivas que brotavam da terra. Ele tinha ouvido que "onde tem formiga tem dinheiro enterrado" e convenceu as irmãs a cavarem o chão em busca do tesouro, até que uma tempestade interrompeu a busca.

Essa lembrança abriu o caminho para o poema. As letras-formigas serviram de pretexto-tema para explorar a linguagem em sua ambiguidade de som e silêncio, matéria e significado. Daí vieram a palavra "formiga" como cerne e o núcleo de frases que dá a metáfora gráfica do formigueiro, no qual as letras de umas palavras servem a outras. Assim, a forma não é arbitrária: cada letra ocupa a posição determinada por esse núcleo.

A motivação foi a semelhança entre as letras e formigas, que despertou a lembrança de infância do formigueiro no quintal e do "tesouro" procurado, e que deu a Gullar o tema para pôr em prática suas questões sobre a linguagem.

Assunto: Poesia dos anos 1950 a 1970: concretismo, poesia engajada e marginal.

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Ver como caiu na prova Questão 3 no caderno Grupo 1 da 2ª etapa da UFG 2012

Fonte: UFG 2ª etapa 2012 · 2º semestre · 1º dia · Grupo 1. Prova oficial ↗

Nos cadernos: Grupo 1, questão 3Grupos 3 e 4, questão 3