PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS
Questão 9 (1º semestre · 1º dia) da 2ª etapa da UFG 2009
Observe a reprodução da pintura “Aplicação do castigo de açoite”, de Jean-Baptiste Debret (1768-1848), e leia o poema “Desenho de Debret”, do livro Nova antologia poética, de Afonso Felix de Sousa.
DEBRET, Jean-Baptiste. Viagem pitoresca e histórica ao Brasil. 4. ed. Tradução Sérgio Milliet. São Paulo: Livraria Martins, 1965. Tomo I, v. I e II. p. 45.
Desenho de Debret
Esmaecidos – o ângulo da igreja, a cruz altaneira.
Esmaecidos – o casarão senhorial, os populares, o soldado,
como se fora outro o mundo do outro lado da praça pública.
De súbito ergue-se o açoite, ergue-se com dedos inflamados,
que vibram no ar fazendo em volta um vivo colorido.
E há então os escravos que amarrados aguardam o açoite,
E há os já açoitados a lembrarem caveiras em transe,
e há o escravo que açoita e um dia foi também açoitado,
e usa de toda a força porque um dia será de novo açoitado.
E há, antes de tudo, estas negras nádegas que sangram.
SOUSA, Afonso Felix de. Nova antologia poética. Goiânia: Cegraf/UFG, 1991. p. 98.
Em seu texto, Afonso Felix, poeta brasileiro do século XX, interpreta poeticamente a pintura de Debret, artista plástico francês que registrou aspectos da realidade brasileira na primeira metade do século XIX.
a) O poema evidencia uma divisão entre dois espaços físicos e sociais presentes no quadro. Transcreva o verso que sintetiza essa divisão.
(2,0 pontos)
b) No desenho de Debret e na interpretação poética de Afonso Felix, é central um tema recorrente em uma das fases do Romantismo. Qual é esse tema e por que a sua representação poética e pictórica aproxima-se do Romantismo?
(3,0 pontos)
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Resolução comentada
Resolução comentada
a) O poema separa dois planos. Em primeiro plano estão os escravos, o açoite e o sofrimento. No fundo, esmaecidos, estão a igreja, o casarão senhorial, os populares e o soldado, ou seja, o mundo da sociedade livre e dominante. O verso que sintetiza essa divisão é o que afirma que esse fundo parece pertencer a outro mundo, separado pela praça pública: "como se fora outro o mundo do outro lado da praça pública". A praça funciona como fronteira entre o espaço da escravidão, onde a violência acontece, e o espaço da sociedade branca, que assiste indiferente.
Resposta: "como se fora outro o mundo do outro lado da praça pública."
b) O tema central é a escravidão e a denúncia da violência contra o negro, recorrente na terceira geração romântica, a condoreira ou social, cujo expoente é Castro Alves ("Navio negreiro", "Vozes d'África").
A aproximação com o Romantismo se dá por alguns motivos:
- Tanto o desenho quanto o poema dão ao escravo o papel de figura central e humana. O poema se detém no sofrimento: as "negras nádegas que sangram", as "caveiras em transe".
- A cena é tratada com intenção de comover e denunciar. A violência é mostrada de modo cru, e a sociedade que a tolera, indiferente, aparece ao fundo.
- Há o engajamento social típico dessa fase, que usa a arte para criticar uma injustiça. O poema acrescenta a reflexão sobre o escravo-feitor, que açoita porque também foi e será açoitado: a escravidão desumaniza todos os que estão presos a ela.
- Debret, em sua obra, pertence à tradição de valorização da realidade local e do povo, ligada à estética romântica.
Resposta: O tema é a escravidão (a denúncia do sofrimento do negro), típico da fase social ou condoreira do Romantismo, porque a arte, ao retratar a violência com emoção, humaniza o escravo e denuncia a injustiça.
Assuntos: Intertextualidade e paródia, Gênero lírico: eu lírico e leitura de poema.
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Fonte: UFG 2ª etapa 2009 · 1º semestre · 1º dia · Grupo 1. Prova oficial ↗
Nos cadernos: Grupo 1, questão 9Grupo 2, questão 9Grupos 3 e 4, questão 9