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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 27 (Português) do ITA 2015

Português · Português: Pontuação

Texto-base das questões 21 a 28 · Português

As questões de 21 a 28 referem-se ao Texto 1, de Rubem Braga, publicado pela primeira vez em 1952, no jornal Correio da Manhã, do Rio.

TEXTO 1

José Leal fez uma reportagem na Ilha das Flores, onde ficam os imigrantes logo que chegam. E falou dos equívocos de nossa política imigratória. As pessoas que ele encontrou não eram agricultores e técnicos, gente capaz de ser útil. Viu músicos profissionais, bailarinas austríacas, cabeleireiras lituanas. Paul Balt toca acordeão, Ivan Donef faz coquetéis, Galar Bedrich é vendedor, Serof Nedko é ex-oficial, Luigi Tonizo é jogador de futebol, Ibolya Pohl é costureira. Tudo gente para o asfalto, “para entulhar as grandes cidades”, como diz o repórter.

O repórter tem razão. Mas eu peço licença para ficar imaginando uma porção de coisas vagas, ao olhar essas belas fotografias que ilustram a reportagem. Essa linda costureirinha morena de Badajoz, essa Ingeborg que faz fotografias e essa Irgard que não faz coisa alguma, esse Stefan Cromick cuja única experiência na vida parece ter sido vender bombons – não, essa gente não vai aumentar a produção de batatinhas e quiabos nem plantar cidades no Brasil Central.

É insensato importar gente assim. Mas o destino das pessoas e dos países também é, muitas vezes, insensato: principalmente da gente nova e países novos. A humanidade não vive apenas de carne, alface e motores. Quem eram os pais de Einstein, eu pergunto; e se o jovem Chaplin quisesse hoje entrar no Brasil acaso poderia? Ninguém sabe que destino terão no Brasil essas mulheres louras, esses homens de profissões vagas. Eles estão procurando alguma coisa: emigraram. Trazem pelo menos o patrimônio de sua inquietação e de seu apetite de vida. Muitos se perderão, sem futuro, na vagabundagem inconsequente das cidades; uma mulher dessas talvez se suicide melancolicamente dentro de alguns anos, em algum quarto de pensão. Mas é preciso de tudo para fazer um mundo; e cada pessoa humana é um mistério de heranças e de taras. Acaso importamos o pintor Portinari, o arquiteto Niemeyer, o físico Lattes? E os construtores de nossa indústria, como vieram eles ou seus pais? Quem pergunta hoje, e que interessa saber, se esses homens ou seus pais ou seus avós vieram para o Brasil como agricultores, comerciantes, barbeiros ou capitalistas, aventureiros ou vendedores de gravata? Sem o tráfico de escravos não teríamos tido Machado de Assis, e Carlos Drummond seria impossível sem uma gota de sangue (ou uísque) escocês nas veias, e quem nos garante que uma legislação exemplar de imigração não teria feito Roberto Burle Marx nascer uruguaio, Vila Lobos mexicano, ou Pancetti chileno, o general Rondon canadense ou Noel Rosa em Moçambique? Sejamos humildes diante da pessoa humana: o grande homem do Brasil de amanhã pode descender de um clandestino que neste momento está saltando assustado na praça Mauá, e não sabe aonde ir, nem o que fazer. Façamos uma política de imigração sábia, perfeita, materialista; mas deixemos uma pequena margem aos inúteis e aos vagabundos, às aventureiras e aos tontos porque dentro de algum deles, como sorte grande da fantástica loteria humana, pode vir a nossa redenção e a nossa glória.

(BRAGA, R. Imigração. In: A borboleta amarela. Rio de Janeiro, Editora do Autor, 1963)

De acordo com as normas gramaticais de pontuação,

I. o travessão da linha 10 serve para realçar uma conclusão do que foi dito anteriormente.
II. os dois pontos da linha 16 podem ser substituídos por ponto e vírgula.
III. a vírgula, em “está saltando assustado na praça Mauá, e não sabe”, linha 29, pode ser excluída.
IV. o ponto e vírgula da linha 30 pode ser substituído por ponto final.

Estão corretas apenas

  1. A
    I, II e III.
  2. B
    I, III e IV.
  3. C
    II e III.
  4. D
    II, III e IV.
  5. E
    III e IV.
Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.
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Resolução comentada

A pontuação organiza as relações entre as ideias e também pode marcar pausas expressivas. Por isso, é preciso observar a função de cada sinal no trecho.

I — Correta. Em “vender bombons – não, essa gente não vai aumentar a produção”, o travessão destaca a conclusão sobre os imigrantes apresentados anteriormente: eles não correspondem ao perfil de trabalhadores agrícolas desejado pela política imigratória.

II — Incorreta. Em “Eles estão procurando alguma coisa: emigraram”, os dois-pontos introduzem uma explicação ou justificativa para a afirmação anterior. O ponto e vírgula não preserva essa função explicativa específica, pois marca uma separação entre segmentos coordenados.

III — Correta. Em “está saltando assustado na praça Mauá, e não sabe”, as orações ligadas por “e” têm o mesmo sujeito: o clandestino. A vírgula não é obrigatória e pode ser retirada.

IV — Correta. Em “Façamos uma política [...] materialista; mas deixemos”, o ponto e vírgula pode dar lugar ao ponto final. Nesse caso, escreve-se “Mas” com inicial maiúscula, mantendo a relação de oposição.

Estão corretas I, III e IV. Alternativa B.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AInclui a afirmação II, incorreta, e exclui a IV, correta.
  • CInclui a afirmação II e desconsidera as afirmações I e IV, que são corretas.
  • DInclui a afirmação II, incorreta, e exclui a I, correta.
  • EExclui a afirmação I, que também está correta.

Assunto: Pontuação.

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Ver como caiu na prova Questão 27 no caderno Português do ITA 2015

Fonte: ITA 2015 · Português. Prova oficial ↗