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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 54 da FUVEST 2011

1ª fase · História: Economia açucareira e sociedade colonial

É assim extremamente simples a estrutura social da colônia no primeiro século e meio de colonização. Reduz-se em suma a duas classes: de um lado os proprietários rurais, a classe abastada dos senhores de engenho e fazenda; doutro, a massa da população espúria dos trabalhadores do campo, escravos e semilivres. Da simplicidade da infraestrutura econômica – a terra, única força produtiva, absorvida pela grande exploração agrícola – deriva a da estrutura social: a reduzida classe de proprietários e a grande massa, explorada e oprimida. Há naturalmente no seio desta massa gradações, que assinalamos. Mas, elas não são contudo bastante profundas para se caracterizarem em situações radicalmente distintas.

Caio Prado Jr., Evolução política do Brasil.
20a ed. São Paulo: Brasiliense, p.28-29, 1993 [1942].

Neste trecho, o autor observa que, na sociedade colonial,

  1. A
    só havia duas classes conhecidas, e que nada é sabido sobre indivíduos que porventura fizessem parte de outras.
  2. B
    havia muitas classes diferentes, mas só duas estavam diretamente ligadas a critérios econômicos.
  3. C
    todos os membros das classes existentes queriam se transformar em proprietários rurais, exceto os pequenos trabalhadores livres, semilivres ou escravos.
  4. D
    diversas classes radicalmente distintas umas das outras compunham um cenário complexo, marcado por conflitos sociais.
  5. E
    a população se organizava em duas classes, cujas gradações internas não alteravam a simplicidade da estrutura social.
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Resolução comentada

O autor descreve a estrutura social da colônia como "extremamente simples". Ela se reduz a duas classes: os proprietários rurais (senhores de engenho e fazenda) e a massa de trabalhadores do campo, escravos e semilivres.

Essa simplicidade decorre da base econômica. A terra era a única força produtiva e estava concentrada na grande exploração agrícola, então a sociedade se dividia entre quem possuía a terra e quem trabalhava nela.

O trecho final reconhece que existem gradações dentro da massa explorada, por exemplo entre escravos e semilivres. Mas o autor diz que elas "não são bastante profundas para se caracterizarem em situações radicalmente distintas", ou seja, não criam novas classes nem complicam o esquema de duas classes.

Conferindo as alternativas com o texto:

  1. Há duas classes, e o autor fala das gradações internas, então não é verdade que nada se saiba sobre outros indivíduos.
  2. O autor não fala de muitas classes.
  3. O texto não trata do desejo de se tornar proprietário.
  4. O autor nega classes radicalmente distintas e não menciona conflitos.
  5. Duas classes, com gradações internas que não alteram a simplicidade: é exatamente a ideia do trecho.

Alternativa E.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AO autor reconhece gradações dentro da massa e as comenta; não diz que nada se sabe sobre outros indivíduos.
  • BO texto fala de apenas duas classes, e não de várias, sendo que a divisão é toda econômica.
  • CO trecho não trata do desejo dos membros das classes de se tornarem proprietários.
  • DContradiz o texto, que nega situações radicalmente distintas e não menciona conflitos sociais.

Assuntos: Economia açucareira e sociedade colonial, Escravidão africana e tráfico negreiro.

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