Questão 5 da FUVEST 2003

Question

O sentimento de perplexidade expresso nas frases “como hei de partir”, “pra onde é que inda posso ir”, “com que cara eu vou sair”, deve-se ao fato de que a relação amorosa do sujeito

A
foi marcada por sucessivos desencontros, em virtude da intensidade da paixão.
B
constituiu uma radical experiência de fusão com o outro, da qual não vê como sair.
C
provocou a subordinação emocional da pessoa amada, de quem ele já não pode se livrar.
D
ameaça jamais desfazer-se, agravando-se assim uma interdependência destrutiva.
E
está-se esgotando, sem que os amantes saibam o que fazer para reacender a paixão.

Answer 1

PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 5 da FUVEST 2003

1ª fase · Literatura: Gênero lírico: eu lírico e leitura de poema

Texto-base das questões 05 a 08 · V

Ah, se já perdemos a noção da hora,
Se juntos já jogamos tudo fora,
Me conta agora como hei de partir...

Se, ao te conhecer, dei pra sonhar, fiz tantos desvarios,
Rompi com o mundo, queimei meus navios,
Me diz pra onde é que inda posso ir...

(...)

Se entornaste a nossa sorte pelo chão,
Se na bagunça do teu coração
Meu sangue errou de veia e se perdeu...

(...)

Como, se nos amamos como dois pagãos,
Teus seios inda estão nas minhas mãos,
Me explica com que cara eu vou sair...

Não, acho que estás só fazendo de conta,
Te dei meus olhos pra tomares conta,
Agora conta como hei de partir...

(Tom Jobim – Chico Buarque)

O sentimento de perplexidade expresso nas frases “como hei de partir”, “pra onde é que inda posso ir”, “com que cara eu vou sair”, deve-se ao fato de que a relação amorosa do sujeito

A
foi marcada por sucessivos desencontros, em virtude da intensidade da paixão.
B
constituiu uma radical experiência de fusão com o outro, da qual não vê como sair.
C
provocou a subordinação emocional da pessoa amada, de quem ele já não pode se livrar.
D
ameaça jamais desfazer-se, agravando-se assim uma interdependência destrutiva.
E
está-se esgotando, sem que os amantes saibam o que fazer para reacender a paixão.

Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.

Reportar erro na questão

Resolução comentada

A canção é "Retrato em branco e preto" (Tom Jobim e Chico Buarque). O eu lírico está sendo deixado: a amada "entornou a nossa sorte pelo chão" e ele pergunta como partir, para onde ir e com que cara sair. A perplexidade vem de uma entrega total, em que ele perdeu a referência de si mesmo.

Os versos mostram essa entrega:

"Perdemos a noção da hora" e "juntos jogamos tudo fora": os dois se isolaram, sem referências externas.
"Rompi com o mundo, queimei meus navios": ele cortou os laços com o mundo e não tem caminho de volta.
"Meu sangue errou de veia e se perdeu": a identidade dele se misturou à da amada.
"Te dei meus olhos pra tomares conta": ele entregou a ela a própria visão de mundo.
"Teus seios inda estão nas minhas mãos": a intimidade ainda é viva, e por isso a separação parece impossível.

Assim, o sujeito viveu uma fusão radical com o outro. Agora que a relação acaba, ele não vê saída, porque já não tem existência separada dela.

A alternativa B resume isso: experiência de fusão, da qual ele não vê como sair.

Alternativa B.

Por que as outras alternativas estão erradas

AO poema não fala de desencontros; fala de união total e de perda de si na relação.
CInverte a situação: quem está subordinado e perdido é o eu lírico, não a amada.
DQuem quer a separação é ela; o sujeito não teme que a relação não acabe, e sim não saber como sair dela.
ENão há tentativa de reacender a paixão; o que há é a perplexidade de quem se entregou por inteiro e agora é deixado.

Assunto: Gênero lírico: eu lírico e leitura de poema.

Reportar erro na resolução

Ver como caiu na prova

Fonte: FUVEST 2003. Prova oficial ↗