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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 22 da FUVEST 2003

1ª fase · Inglês: Linguagem figurada, ironia e humor

Texto para as questões de 21 a 24 · V

Ilustração em colagem de uma pessoa com feição desesperada e frenética diante de um laptop, com olhos arregalados e injetados nos quais se reflete uma tela de correio eletrônico, gotas de suor, boca aberta e múltiplas mãos em direção ao teclado; na tela lê-se "Read".

I USED TO THINK I COULD quit checking my e-mail any time I wanted to, but I stopped kidding myself years ago. My e-mail program is up and running 24 hours a day, and once I submit to its siren call, whole hours can go missing. I have a friend who recently found herself stuck on a cruise ship near Panama that didn’t offer e-mail, so she chartered a helicopter to take her to the nearest Internet café. There was nothing in her queue but junk mail and other spam, but she thought the trip was worth it.

I know how she felt. You never know when you’re going to get that note from Uncle Eric about your inheritance. Or that White House dinner invitation with a time-sensitive R.S.V.P.

TIME, JUNE 10, 2002

Choose the correct translation for “...whole hours can go missing.” (lines 8 – 9)

  1. A
    não sinto falta das horas perdidas.
  2. B
    vale a pena desperdiçar várias horas.
  3. C
    sou capaz de perder horas inteiras.
  4. D
    posso perder totalmente a noção das horas.
  5. E
    não me importo em ficar até altas horas.
Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.
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Resolução comentada

A expressão deve ser entendida no contexto do hábito de checar e-mails: o autor admite que, ao ceder ao chamado do programa, pode gastar muito tempo nessa atividade.

Em “whole hours can go missing”, whole hours significa “horas inteiras”. O verbo can indica possibilidade, enquanto go missing tem o sentido de “desaparecer”, “sumir”. Assim, a imagem apresentada é a de horas inteiras que desaparecem enquanto o autor está envolvido com seus e-mails.

Em português, uma tradução natural desse trecho é “sou capaz de perder horas inteiras”. A alternativa C preserva tanto a ideia de possibilidade quanto a quantidade de tempo perdida.

A alternativa D parece próxima porque perder a noção do tempo pode acompanhar esse comportamento. Entretanto, ela troca “horas inteiras” por “totalmente a noção das horas”, uma ideia que não está expressa no trecho. Também não há referência a ficar acordado até tarde, considerar o desperdício vantajoso ou não se importar com ele.

Alternativa C.

Pegadinha: A alternativa D soa natural no contexto, mas troca “horas inteiras” por “totalmente a noção das horas”.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AConfunde o sentido de “go missing” com sentir falta de algo.
  • BAcrescenta a avaliação de que desperdiçar horas vale a pena, ausente no trecho.
  • DSubstitui a perda de horas inteiras pela perda total da noção do tempo.
  • EIntroduz a ideia de ficar até tarde e de não se importar, ausentes na expressão.

Assunto: Linguagem figurada, ironia e humor.

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Ver como caiu na prova Questão 22 no caderno V da FUVEST 2003

Fonte: FUVEST 2003. Prova oficial ↗