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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 16 (1º exame) da FUVEST 2001

1º exame · Português: Sentido das palavras: sinonímia, antonímia e campo semântico

Texto para as questões de 15 a 17 · V

Um dos traços marcantes do atual período histórico é (...) o papel verdadeiramente despótico da informação. (...) As novas condições técnicas deveriam permitir a ampliação do conhecimento do planeta, dos objetos que o formam, das sociedades que o habitam e dos homens em sua realidade intrínseca. Todavia, nas condições atuais, as técnicas da informação são principalmente utilizadas por um punhado de atores em função de seus objetivos particulares. Essas técnicas da informação (por enquanto) são apropriadas por alguns Estados e por algumas empresas, aprofundando assim os processos de criação de desigualdades. É desse modo que a periferia do sistema capitalista acaba se tornando ainda mais periférica, seja porque não dispõe totalmente dos novos meios de produção, seja porque lhe escapa a possibilidade de controle.

O que é transmitido à maioria da humanidade é, de fato, uma informação manipulada que, em lugar de esclarecer, confunde.

(Milton Santos, Por uma outra globalização)

No contexto em que ocorrem, estão em relação de oposição os segmentos transcritos em:

  1. A
    novas condições técnicas / técnicas da informação.
  2. B
    punhado de atores / objetivos particulares.
  3. C
    ampliação do conhecimento / informação manipulada.
  4. D
    apropriadas por alguns Estados / criação de desigualdades.
  5. E
    atual período histórico / periferia do sistema capitalista.
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Resolução comentada

Oposição significa que um segmento expressa o contrário do outro dentro do raciocínio do autor. Vale ver, em cada par, o que o texto diz.

O autor afirma que as novas condições técnicas deveriam permitir a "ampliação do conhecimento do planeta", das sociedades e dos homens. Esse é o potencial, o que seria desejável.

Mas, "todavia" (a palavra que marca a oposição), as técnicas são usadas por poucos atores em função de interesses particulares. O resultado, no último parágrafo, é que a maioria recebe "uma informação manipulada que, em lugar de esclarecer, confunde".

Assim, "ampliação do conhecimento" (o que a informação poderia trazer) se opõe a "informação manipulada" (o que ela realmente traz): conhecimento ampliado contra informação que confunde e esconde.

Os outros pares não se opõem:

  1. Novas condições técnicas e técnicas da informação: uma é o conjunto, a outra é parte dele.
  2. Punhado de atores e objetivos particulares: ideias que se complementam (poucos agentes, interesses restritos).
  3. Apropriadas por alguns Estados e criação de desigualdades: relação de causa e consequência.
  4. Atual período histórico e periferia do sistema capitalista: época e lugar, sem contraste.

Alternativa C.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AAs duas expressões se referem à mesma base técnica; uma inclui a outra, sem contraste.
  • BSão ideias convergentes: poucos agentes agindo por interesses restritos.
  • DRelação de causa e efeito: a apropriação por poucos aprofunda as desigualdades.
  • ETrata-se de tempo histórico e posição geográfica/econômica, sem antítese.

Assunto: Sentido das palavras: sinonímia, antonímia e campo semântico.

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Ver como caiu na prova Questão 16 no caderno V da FUVEST 2001

Fonte: FUVEST 2001 · 1º exame. Prova oficial ↗