Nota do MEC de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (EaD) na FAQI
Tecnológico · A distância · Faculdade QI Brasil
No CPC 2021, o curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas da FAQI a distância tirou 3 de 5 (2,93 no contínuo); no Conceito Enade, 4 e no IDD, 3. No Censo da Educação Superior 2024, ofereceu 1.977 vagas, teve 206 inscritos e 497 matrículas.
Conceitos do MEC
Conceito Enade 4
2021 · 3,09 no contínuo
Desempenho dos concluintes no Enade, de 1 a 5.
CPC 3
2021 · 2,93 no contínuo
Conceito Preliminar de Curso: junta o Enade, o IDD, o corpo docente e a avaliação dos alunos, de 1 a 5.
IDD 3
2021 · 2,72 no contínuo
Quanto o curso somou ao desempenho dos alunos, comparando a nota de entrada no Enem com a do Enade, de 1 a 5.
Censo da Educação Superior 2024
| Vagas oferecidas (todas as formas de ingresso) | 1.977 |
|---|---|
| Inscritos | 206 |
| Candidatos por vaga | 0,1 |
| Ingressantes | 177 |
| Ingressantes pelo Enem | 30 |
| Matrículas | 497 |
| Concluintes | 37 |
| Polos | 11 |
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Conceito Enade: desempenho dos concluintes no Enade. CPC: Conceito Preliminar de Curso, que junta o Enade, o IDD, o corpo docente e a avaliação dos alunos. IDD: quanto o curso somou ao desempenho dos alunos. Todos vão de 1 a 5; SC é sem conceito. O Enade avalia cada área a cada três anos. Fonte: Inep, Indicadores de Qualidade da Educação Superior (Conceito Enade, CPC, IDD e IGC) e Censo da Educação Superior.