Em um livro inédito, um linguista, com base em muitas línguas que ele pesquisou na Amazônia brasileira, mostra que muitas culturas não pensam da mesma forma o tempo, o espaço ou os números. Algumas línguas têm muitas palavras para descrever um conceito como tempo. Outras, como a Tupi Kawahib, sequer têm uma definição de tempo, por exemplo. Essas discrepâncias são muito maiores do que apenas diferenças culturais, argumenta o especialista. Elas determinam de forma profunda como cada ser humano percebe e pensa o mundo. Para entender isso, outros linguistas estão se debruçando sobre muitas línguas que não eram devidamente estudadas no passado — sobretudo na Amazônia. Mas eles correm contra o tempo, já que a modernidade está “matando” línguas em um ritmo mais acelerado, com povos indígenas tendo cada vez mais dificuldade de se sustentarem sem o aprendizado de outros idiomas. ::: fonte Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 15 dez. 2024 (adaptado). ::: Pesquisas como as divulgadas no livro sobre as línguas da Amazônia são importantes para

A) ampliar o repertório dos falantes dessas línguas.

B) diminuir as diferenças entre os usuários dessas línguas.

D) dificultar a interferência de outras culturas nessas línguas.

E) estimular o ensino de outros idiomas aos falantes dessas línguas.

Questão 8 · ENEM 2026: Em um livro inédito, um linguista, com base em muitas línguas…

O texto apresenta uma pesquisa que mostra que línguas amazônicas organizam de modos muito diferentes noções como tempo, espaço e número. Há línguas com muitas palavras para tempo e outras, como o Tupi Kawahib, sem sequer um conceito de tempo. Essas diferenças, diz o linguista, vão além da cultura e influenciam como o ser humano percebe e pensa o mundo.

O texto ainda informa que muitas dessas línguas não foram bem estudadas e que estão desaparecendo rápido, porque os povos indígenas precisam aprender outros idiomas para se sustentar.

A pergunta é para que servem essas pesquisas. Raciocine assim:

Elas documentam e revelam as particularidades de cada língua (tempo, espaço, números).
Ao mostrar que cada língua traz uma forma própria de ver o mundo, elas evidenciam o valor dessa variedade.
A urgência de estudar "contra o tempo" decorre do risco de perder essa diversidade.

Portanto, a importância das pesquisas está em reconhecer e valorizar a diversidade de características dessas línguas. As demais alternativas atribuem às pesquisas efeitos que o texto não menciona: ampliar o repertório dos falantes, diminuir diferenças, barrar influências externas ou estimular o ensino de outros idiomas, que é, aliás, uma das causas do problema.

Alternativa C.

Por que as outras alternativas estão erradas

AO texto trata de revelar as características das línguas, não de ampliar o repertório de seus falantes.
BA pesquisa evidencia as diferenças entre as línguas; não busca diminuí-las.
DO texto não diz que a pesquisa impede a interferência de outras culturas, apenas aponta a pressão da modernidade.
EEnsinar outros idiomas é apontado como parte do problema, pois contribui para o desaparecimento das línguas.

Assunto: Inferência e implícitos (pressupostos e subentendidos).

Resultado conferido com as resoluções dos cursinhos Anglo e Bernoulli.

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