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Questão 90 do ENEM 2025

1º dia · Ciências Humanas · H7 · História: Imperialismo e neocolonialismo

Em 1914, uma expedição estudantil saiu da Rússia em direção à América do Sul, sendo considerada a segunda campanha científica da Rússia no continente depois da longa viagem do barão Langsdorff pelo interior do Brasil na primeira metade do século XIX. O empreendimento foi enviado pelo Museu de Antropologia e Etnografia de São Petersburgo e integrado por cinco jovens cientistas, sendo dois zoólogos, dois etnógrafos e um antropólogo, cujo objetivo era a coleta de material de valor biológico e etnográfico para compor coleções nas instituições que participaram de seu financiamento. A expedição passou por países como Brasil, Paraguai e Argentina, resultando em amplo material manuscrito e algumas publicações, além dos objetos coletados.

CARNEIRO, L. A. F. A Rússia no Brasil do início do século XX.
Rio de Janeiro: Casa de Oswaldo Cruz, 2015 (adaptado).

Além do significado científico, o evento mencionado conectava-se a um projeto nacionalista de caráter

  1. A
    imperialista e colonizador.
  2. B
    militar e disciplinador.
  3. C
    lúdico e filantrópico.
  4. D
    mercantil e predatório.
  5. E
    religioso e humanitário.
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Resolução comentada

O texto descreve uma expedição científica russa de 1914 à América do Sul, enviada por um museu de São Petersburgo. Seu objetivo era coletar material biológico e etnográfico para compor coleções em instituições de seu país. A pergunta é: a que projeto nacionalista essa ciência estava ligada?

O contexto é o do final do século XIX e início do XX, quando as potências europeias disputavam prestígio e influência pelo mundo. Nesse período, a ciência era um instrumento dessa disputa. Museus, coleções e expedições serviam para catalogar povos, fauna e flora de outros continentes, o que reforçava a imagem de superioridade do país que "conhecia" e classificava o mundo.

O passo a passo:

  1. A expedição vinha de uma potência europeia, a Rússia, e ia a regiões periféricas (Brasil, Paraguai, Argentina).
  2. Os objetos e dados eram retirados dessas regiões e levados para instituições russas.
  3. Isso mostra a ciência a serviço da projeção de poder e do conhecimento sobre outros territórios, ou seja, uma lógica imperialista, de domínio e ampliação da influência nacional.

Não há no texto ação militar, lazer, comércio ou missão religiosa. O que aparece é a coleta científica associada à expansão do prestígio nacional, que é o caráter imperialista e colonizador.

Alternativa A.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • BO texto não menciona forças armadas nem disciplinamento; a expedição era formada por cientistas civis.
  • CA expedição tinha objetivo científico e de formação de coleções, não recreativo nem de caridade.
  • DO foco era a coleta de material científico para museus, não o lucro comercial ou a exploração econômica.
  • ENão há missão religiosa nem ação humanitária no trecho; os participantes eram zoólogos, etnógrafos e antropólogo.

Assunto: Imperialismo e neocolonialismo.

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