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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 53 do ENEM 2022

1º dia · Ciências Humanas · H21 · História: Mulheres e relações de gênero

O número cada vez maior de mulheres letradas e interessadas pela literatura e pelas novelas, muitas divulgadas em capítulos, seções, classificadas comumente como folhetim, alçou a um gênero de ficção corrente já em 1840, fazendo parte do florescimento da literatura nacional brasileira, instigando a formação e a ampliação de um público leitor feminino, ávido por novidades, pelo apelo dos folhetins e “narrativas modernas” que encenavam “os dramas e os conflitos de uma mulher em processo de transformação patriarcal e provinciana que, progressivamente, começava a se abrir para modernizar seus costumes”. No Segundo Reinado, as mulheres foram se tornando público determinante na construção da literatura e da imprensa nacional. E não apenas público, porquanto crescerá o número de escritoras que colaboram para isso e emergirá uma imprensa feminina, editada, escrita e dirigida por e para mulheres.

ABRANTES, A. Do álbum de família à vitrine impressa: trajetos de retratos (PB, 1920), Revista Temas em Educação, n. 24, 2015 (adaptado).

O registro das atividades descritas associa a inserção da figura feminina nos espaços de leitura e escrita do Segundo Reinado ao(à)

  1. A
    surgimento de novas práticas culturais.
  2. B
    contestação de antigos hábitos masculinos.
  3. C
    valorização de recentes publicações juvenis.
  4. D
    circulação de variados manuais pedagógicos.
  5. E
    aparecimento de diversas editoras comerciais.
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Resolução comentada

O texto trata do Segundo Reinado (1840-1889), quando cresce o número de mulheres letradas que leem folhetins e novelas, passam a escrever e criam uma imprensa feminina, "editada, escrita e dirigida por e para mulheres".

O que o texto descreve, portanto, é o surgimento de hábitos culturais que antes não existiam para elas: ler ficção em capítulos, formar um público leitor feminino, escrever para a imprensa e editar jornais próprios. O trecho citado fala de uma mulher "em processo de transformação" que "começava a se abrir para modernizar seus costumes", isto é, de mudança de práticas culturais.

Confrontando as alternativas com o texto:

  1. Não há oposição a hábitos masculinos; o foco é a ampliação do acesso feminino à leitura e à escrita.
  2. Os folhetins são dirigidos a mulheres adultas, e não a um público juvenil.
  3. Manuais pedagógicos não são citados.
  4. Editoras comerciais também não aparecem; a imprensa feminina é o que se menciona.

Só a ideia de novas práticas culturais, como a leitura de folhetins e a imprensa feminina, resume o texto.

Alternativa A.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • BO texto não fala de contestação a hábitos masculinos, e sim da ampliação do acesso feminino à leitura e à escrita.
  • COs folhetins e as novelas são voltados a mulheres letradas, não a um público juvenil.
  • DManuais pedagógicos não são mencionados; o texto trata de folhetins, literatura e imprensa.
  • ENão se cita o surgimento de editoras comerciais; a imprensa feminina é editada pelas próprias mulheres.

Assuntos: Mulheres e relações de gênero, Segundo Reinado: política interna e crise da monarquia.

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