Questão 54 do ENEM 2020
A arte pré-histórica africana foi incontestavelmente um veículo de mensagens pedagógicas e sociais. Os San, que constituem hoje o povo mais próximo da realidade das representações rupestres, afirmam que seus antepassados lhes explicaram sua visão do mundo a partir desse gigantesco livro de imagens que são as galerias. A educação dos povos que desconhecem a escrita está baseada sobretudo na imagem e no som, no audiovisual.
KI-ZERBO, J. A arte pré-histórica africana. In: KI-ZERBO, J. (Org.) História geral da África, I: metodologia e pré-história da África. Brasília: Unesco, 2010.
De acordo com o texto, a arte mencionada é importante para os povos que a cultivam por colaborar para o(a)
- Atransmissão dos saberes acumulados.
- Bexpansão da propriedade individual.
- Cruptura da disciplina hierárquica.
- Dsurgimento dos laços familiares.
- Erejeição de práticas exógenas.
Resolução comentada
O texto diz que a arte rupestre africana é "veículo de mensagens pedagógicas e sociais". Os San afirmam que seus antepassados lhes explicaram a visão de mundo a partir das galerias, esse "gigantesco livro de imagens". O texto conclui que, em povos sem escrita, a educação se baseia na imagem e no som.
Ou seja, as pinturas funcionam como um meio de ensino. Por meio delas, cada geração recebe da anterior o conhecimento, os valores e a explicação do mundo que o grupo acumulou. Esse processo é a transmissão dos saberes acumulados.
As demais alternativas tratam de temas que o texto não menciona: propriedade individual, quebra de hierarquia, origem dos laços familiares e recusa de influências externas. Nenhuma delas se relaciona à função pedagógica das imagens.
Alternativa A.
Por que as outras alternativas estão erradas
- BO texto não trata de propriedade individual; a arte tem função educativa e coletiva.
- CNão há menção a romper hierarquia; a arte serve para ensinar, não para contestar a ordem.
- DA arte transmite saberes, mas o texto não diz que ela faça surgir os laços familiares.
- ENada no texto fala de rejeitar práticas de outros povos (exógenas).
Assuntos: arte rupestre, transmissão de saberes, interpretação de texto.
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