Questão 6 do ENEM 2018

Question

“A Declaração Universal dos Direitos Humanos está completando 70 anos em tempos de desafios crescentes, quando o ódio, a discriminação e a violência permanecem vivos”, disse a diretora-geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), Audrey Azoulay.

“Ao final da Segunda Guerra Mundial, a humanidade inteira resolveu promover a dignidade humana em todos os lugares e para sempre. Nesse espírito, as Nações Unidas adotaram a Declaração Universal dos Direitos Humanos como um padrão comum de conquistas para todos os povos e todas as nações”, disse Audrey.

“Centenas de milhões de mulheres e homens são destituídos e privados de condições básicas de subsistência e de oportunidades. Movimentos populacionais forçados geram violações aos direitos em uma escala sem precedentes. A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável promete não deixar ninguém para trás – e os direitos humanos devem ser o alicerce para todo o progresso.”

Segundo ela, esse processo precisa começar o quanto antes nas carteiras das escolas. Diante disso, a Unesco lidera a educação em direitos humanos para assegurar que todas as meninas e meninos saibam seus direitos e os direitos dos outros.

Disponível em: https://nacoesunidas.org. Acesso em: 3 abr. 2018 (adaptado).

Defendendo a ideia de que “os direitos humanos devem ser o alicerce para todo o progresso”, a diretora-geral da Unesco aponta, como estratégia para atingir esse fim, a

A
inclusão de todos na Agenda 2030.
B
extinção da intolerância entre os indivíduos.
C
discussão desse tema desde a educação básica.
D
conquista de direitos para todos os povos e nações.
E
promoção da dignidade humana em todos os lugares.

Answer 1

PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 6 do ENEM 2018

1º dia · Linguagens, Códigos · H24 · Português: Tema, ideia central e informações explícitas

“A Declaração Universal dos Direitos Humanos está completando 70 anos em tempos de desafios crescentes, quando o ódio, a discriminação e a violência permanecem vivos”, disse a diretora-geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), Audrey Azoulay.

“Ao final da Segunda Guerra Mundial, a humanidade inteira resolveu promover a dignidade humana em todos os lugares e para sempre. Nesse espírito, as Nações Unidas adotaram a Declaração Universal dos Direitos Humanos como um padrão comum de conquistas para todos os povos e todas as nações”, disse Audrey.

“Centenas de milhões de mulheres e homens são destituídos e privados de condições básicas de subsistência e de oportunidades. Movimentos populacionais forçados geram violações aos direitos em uma escala sem precedentes. A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável promete não deixar ninguém para trás – e os direitos humanos devem ser o alicerce para todo o progresso.”

Segundo ela, esse processo precisa começar o quanto antes nas carteiras das escolas. Diante disso, a Unesco lidera a educação em direitos humanos para assegurar que todas as meninas e meninos saibam seus direitos e os direitos dos outros.

Disponível em: https://nacoesunidas.org. Acesso em: 3 abr. 2018 (adaptado).

Defendendo a ideia de que “os direitos humanos devem ser o alicerce para todo o progresso”, a diretora-geral da Unesco aponta, como estratégia para atingir esse fim, a

A
inclusão de todos na Agenda 2030.
B
extinção da intolerância entre os indivíduos.
C
discussão desse tema desde a educação básica.
D
conquista de direitos para todos os povos e nações.
E
promoção da dignidade humana em todos os lugares.

Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.

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Resolução comentada

A pergunta pede a estratégia apontada pela diretora para que os direitos humanos sejam a base do progresso. É preciso separar o que é meta ou resultado do que é meio (o "como").

O último parágrafo traz o meio: "esse processo precisa começar o quanto antes nas carteiras das escolas". A Unesco, então, "lidera a educação em direitos humanos para assegurar que todas as meninas e meninos saibam seus direitos e os direitos dos outros". Ou seja, a estratégia é ensinar o tema desde cedo, na educação básica.

As demais alternativas retomam trechos do texto, mas como objetivos ou contexto:

A Agenda 2030 é um compromisso que "promete não deixar ninguém para trás"; é um plano, não a estratégia defendida.
Acabar com o ódio e a intolerância é o problema descrito, e o texto não fala em "extinção".
Direitos para todos os povos e a dignidade humana em todos os lugares são o propósito da Declaração de 1948, isto é, a finalidade.

Portanto, a estratégia é a educação em direitos humanos desde a escola.

Alternativa C.

Pegadinha: As alternativas A, D e E retomam frases do texto, mas tratam de metas ou contexto; só a C responde ao pedido de estratégia.

Por que as outras alternativas estão erradas

AA Agenda 2030 é um compromisso citado no texto, não a estratégia defendida pela diretora.
BConfunde o problema apontado (ódio e discriminação) com a estratégia; o texto não fala em extinguir a intolerância.
DConquistar direitos para todos é o objetivo da Declaração, um fim e não um meio.
EPromover a dignidade humana foi a resolução do pós-guerra, isto é, a finalidade, não a estratégia atual.

Assunto: Tema, ideia central e informações explícitas.

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