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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 104 do ENEM 2016

2º dia · Linguagens, Códigos · H18 · Português: Pontuação

Quem procura a essência de um conto no espaço que fica entre a obra e seu autor comete um erro: é muito melhor procurar não no terreno que fica entre o escritor e sua obra, mas justamente no terreno que fica entre o texto e seu leitor.

OZ, A. De amor e trevas. São Paulo: Cia. das Letras, 2005 (fragmento).

A progressão temática de um texto pode ser estruturada por meio de diferentes recursos coesivos, entre os quais se destaca a pontuação. Nesse texto, o emprego dos dois pontos caracteriza uma operação textual realizada com a finalidade de

  1. A
    comparar elementos opostos.
  2. B
    relacionar informações gradativas.
  3. C
    intensificar um problema conceitual.
  4. D
    introduzir um argumento esclarecedor.
  5. E
    assinalar uma consequência hipotética.
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Resolução comentada

Os dois pontos são um recurso de pontuação que anuncia algo que vai explicar, detalhar ou desenvolver o que veio antes. Vale observar o que ocorre no fragmento.

  1. Antes dos dois pontos, o autor afirma que quem procura a essência do conto entre a obra e o autor "comete um erro". É uma tese negativa, que fica sem justificativa.

  2. Depois dos dois pontos, vem o esclarecimento: "é muito melhor procurar [...] no terreno que fica entre o texto e seu leitor". Esse trecho diz onde a essência deve ser buscada e, com isso, explica por que a busca anterior era um erro.

  3. Portanto, os dois pontos introduzem um argumento que esclarece e desenvolve a afirmação anterior.

A relação não é de comparação entre opostos, pois o trecho apresenta uma correção. Também não há gradação de informações, nem intensificação de um problema, nem consequência hipotética, já que não aparece nenhuma condição do tipo "se... então".

Alternativa D.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AO trecho após os dois pontos corrige a ideia anterior e não compara elementos opostos em pé de igualdade.
  • BNão há sequência gradativa de informações, apenas uma explicação da tese inicial.
  • CO trecho após os dois pontos indica uma solução, e não agrava o problema conceitual.
  • ENão há consequência nem hipótese; a segunda parte é um esclarecimento.

Assunto: Pontuação.

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