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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 134 do ENEM 2013

2º dia · Linguagens, Códigos · H28 · Português: Gêneros digitais e tecnologias da comunicação

O que é bullying virtual ou cyberbullying?

É o bullying que ocorre em meios eletrônicos, com mensagens difamatórias ou ameaçadoras circulando por e-mails, sites, blogs (os diários virtuais), redes sociais e celulares. É quase uma extensão do que dizem e fazem na escola, mas com o agravante de que as pessoas envolvidas não estão cara a cara.

Dessa forma, o anonimato pode aumentar a crueldade dos comentários e das ameaças e os efeitos podem ser tão graves ou piores. “O autor, assim como o alvo, tem dificuldade de sair de seu papel e retomar valores esquecidos ou formar novos”, explica Luciene Tognetta, doutora em Psicologia Escolar e pesquisadora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br. Acesso em: 3 ago. 2012 (adaptado).

Segundo o texto, com as tecnologias de informação e comunicação, a prática do bullying ganha novas nuances de perversidade e é potencializada pelo fato de

  1. A
    atingir um grupo maior de espectadores.
  2. B
    dificultar a identificação do agressor incógnito.
  3. C
    impedir a retomada de valores consolidados pela vítima.
  4. D
    possibilitar a participação de um número maior de autores.
  5. E
    proporcionar o uso de uma variedade de ferramentas da internet.
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Resolução comentada

O texto define o cyberbullying como uma extensão do bullying escolar, mas com um "agravante": "as pessoas envolvidas não estão cara a cara". Em seguida, o texto diz que, por causa disso, "o anonimato pode aumentar a crueldade dos comentários e das ameaças".

Logo, o fator que potencializa a perversidade é o anonimato, isto é, o agressor não se mostra e por isso fica mais difícil saber quem ele é.

Conferindo as alternativas:

  1. A e D falam em mais espectadores ou mais autores. O texto não trata da quantidade de pessoas envolvidas.
  2. C atribui à vítima a dificuldade de retomar valores. A fala de Luciene Tognetta diz que autor e alvo têm dificuldade de sair de seus papéis, e isso é um efeito, não a causa do agravante. Além disso, a frase não diz que a retomada é impossível.
  3. E cita a variedade de ferramentas (e-mails, blogs, redes sociais), mas o texto só as lista como meios, sem dizer que isso aumenta a perversidade.
  4. B liga o agravante ao anonimato: o agressor fica incógnito e é difícil identificá-lo.

Alternativa B.

Pegadinha: A alternativa C reaproveita a citação de Tognetta sobre "retomar valores", mas ela descreve a dificuldade de sair do papel, não o fator que potencializa o bullying virtual.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AO texto não menciona o tamanho do público que assiste às agressões.
  • CExagera a fala da pesquisadora: ela trata da dificuldade de sair do papel, não de impedir a retomada de valores, e isso não é o agravante apontado.
  • DO texto não fala em mais agressores participando.
  • EA variedade de ferramentas é só uma lista de meios, não o fator que agrava a perversidade.

Assunto: Gêneros digitais e tecnologias da comunicação.

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