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Questão 36 do ENEM PPL 2022

1º dia · Linguagens, Códigos · H19 · Português: Funções da linguagem e elementos da comunicação

Trechos do discurso de Ulysses Guimarães na promulgação da Constituição em 1988

Senhoras e senhores constituintes.

Dois de fevereiro de 1987. Ecoam nesta sala as reivindicações das ruas. A Nação quer mudar. A Nação deve mudar. A Nação vai mudar. São palavras constantes do discurso de posse como presidente da Assembleia Nacional Constituinte.

Hoje, 5 de outubro de 1988, no que tange à Constituição, a Nação mudou. A Constituição mudou na sua elaboração, mudou na definição dos Poderes. Mudou restaurando a federação, mudou quando quer mudar o homem cidadão. E é só cidadão quem ganha justo e suficiente salário, lê e escreve, mora, tem hospital e remédio, lazer quando descansa.

A Nação nos mandou executar um serviço. Nós o fizemos com amor, aplicação e sem medo.

A Constituição certamente não é perfeita. Ela própria o confessa ao admitir a reforma. Quanto a ela, discordar, sim. Divergir, sim. Descumprir, jamais. Afrontá-la, nunca.

Quando, após tantos anos de lutas e sacrifícios, promulgamos o Estatuto do Homem, da Liberdade e da Democracia, bradamos por imposição de sua honra.

Nós, os legisladores, ampliamos os nossos deveres. Teremos de honrá-los. A Nação repudia a preguiça, a negligência e a inépcia.

O povo é o superlegislador habilitado a rejeitar pelo referendo os projetos aprovados pelo Parlamento.

Não é a Constituição perfeita, mas será útil, pioneira, desbravadora.

Termino com as palavras com que comecei esta fala.

A Nação quer mudar. A Nação deve mudar. A Nação vai mudar. A Constituição pretende ser a voz, a letra, a vontade política da sociedade rumo à mudança.

Que a promulgação seja o nosso grito.

Mudar para vencer. Muda, Brasil!

Disponível em: www.senadofederal.br. Acesso em: 30 out. 2021.

O discurso de Ulysses Guimarães apresenta características de duas funções da linguagem: ora revela a subjetividade de quem vive um momento histórico, ora busca informar a população sobre a Carta Magna. Essas duas funções manifestam-se, respectivamente, nos trechos:

  1. A
    “São palavras constantes do discurso de posse como presidente da Assembleia Nacional Constituinte.” e “A Constituição pretende ser a voz, a letra, a vontade política da sociedade rumo à mudança”.
  2. B
    “Nós o fizemos com amor, aplicação e sem medo.” e “A Constituição mudou na sua elaboração, mudou na definição dos Poderes”.
  3. C
    “Quando, após tantos anos de lutas e sacrifícios, promulgamos o Estatuto do Homem, da Liberdade e da Democracia, bradamos por imposição de sua honra.” e “Nós, os legisladores, ampliamos os nossos deveres. Teremos de honrá-los”.
  4. D
    “O povo é o superlegislador habilitado a rejeitar pelo referendo os projetos aprovados pelo Parlamento.” e “Termino com as palavras com que comecei esta fala”.
  5. E
    “Não é a Constituição perfeita, mas será útil, pioneira, desbravadora.” e “Que a promulgação seja o nosso grito”.
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Resolução comentada

As duas funções da linguagem em jogo são a emotiva (ou expressiva), centrada no emissor, que revela sentimentos, opiniões e subjetividade, e a referencial, centrada no assunto, que informa de modo objetivo, em geral na 3ª pessoa e sem adjetivação valorativa.

A questão pede, na ordem, o trecho emotivo e depois o referencial. Vamos testar as alternativas:

  1. Em (B), o primeiro trecho, "Nós o fizemos com amor, aplicação e sem medo", está na 1ª pessoa do plural e expressa o sentimento do orador: é emotivo.
  2. O segundo trecho de (B), "A Constituição mudou na sua elaboração, mudou na definição dos Poderes", apenas informa o que a Carta trouxe de novo, sem marca de emoção: é referencial.

As demais alternativas erram na ordem ou na natureza dos trechos. Em (A), o primeiro trecho é informativo e o segundo é uma metáfora ("voz, letra, vontade"), quase poética. Em (C), os dois trechos são carregados de emoção e de compromisso do orador. Em (D), o primeiro trecho informa e o segundo é metalinguístico, pois fala do próprio discurso. Em (E), o primeiro é avaliativo ("útil, pioneira, desbravadora") e o segundo é apelativo (desejo/exortação).

Portanto, o par emotivo + referencial aparece em (B).

Alternativa B.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AInverte a ordem: o primeiro trecho é informativo (referencial) e o segundo é metafórico, não informativo.
  • COs dois trechos expressam emoção e compromisso do orador; nenhum tem caráter informativo.
  • DO primeiro trecho é referencial e o segundo é metalinguístico, falando do próprio discurso.
  • EO primeiro trecho é avaliativo (opinião) e o segundo é apelativo/exortativo, sem função informativa.

Assunto: Funções da linguagem e elementos da comunicação.

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