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Questão 11 do ENEM PPL 2021
A caolha
A caolha era uma mulher magra, alta, macilenta, peito fundo, busto arqueado, braços compridos, delgados, largos nos cotovelos, grossos nos pulsos; mãos grandes, ossudas, estragadas pelo reumatismo e pelo trabalho; unhas grossas, chatas e cinzentas, cabelo crespo, de uma cor indecisa entre o branco sujo e o louro grisalho, desse cabelo cujo contato parece dever ser áspero e espinhento; boca descaída, numa expressão de desprezo, pescoço longo, engelhado, como o pescoço dos urubus; dentes falhos e cariados. O seu aspecto infundia terror às crianças e repulsão aos adultos; não tanto pela sua altura e extraordinária magreza, mas porque a desgraçada tinha um defeito horrível: haviam-lhe extraído o olho esquerdo; a pálpebra descera mirrada, deixando, contudo, junto ao lacrimal, uma fístula continuamente porejante. Era essa pinta amarela sobre o fundo denegrido da olheira, era essa destilação incessante de pus que a tornava repulsiva aos olhos de toda a gente.
ALMEIDA, J. L. In: COSTA, F. M. (org.). Os melhores contos brasileiros de todos os tempos.
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009.
Que procedimento composicional o narrador utiliza para caracterizar a aparência da personagem?
- AA descrição marcada por adjetivações depreciativas.
- BA alternância dos tempos e modos verbais da narrativa.
- CA adoção de um ponto de vista centrado no medo das crianças.
- DA objetividade da correlação entre imperfeições físicas e morais.
- EA especificação da deformidade responsável pela feição assustadora.
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Resolução comentada
O enunciado pergunta pelo procedimento composicional usado para caracterizar a aparência da personagem, ou seja, como o narrador constrói a descrição.
O texto é quase todo uma enumeração de traços físicos, e quase todos vêm acompanhados de adjetivos e locuções de sentido negativo:
- Corpo: "magra", "macilenta", "peito fundo", "braços compridos", "mãos ossudas, estragadas".
- Detalhes: "unhas grossas, chatas e cinzentas", cabelo "áspero e espinhento", "boca descaída", "dentes falhos e cariados".
- Comparação: o pescoço é "engelhado, como o pescoço dos urubus".
- Efeito: o aspecto "infundia terror" e "repulsão", e a fístula com pus a torna "repulsiva".
O procedimento central, portanto, é a descrição feita por adjetivação depreciativa, que constrói a imagem repugnante da personagem.
A ideia da alternativa E, a deformidade do olho, aparece só no fim e é apenas um dos traços. Não cobre a caracterização inteira, que se apoia sobretudo nos adjetivos. Não há alternância de tempos verbais (predomina o pretérito imperfeito), nem ligação entre defeitos físicos e morais (nada se diz do caráter). O medo das crianças é só uma menção, não o ponto de vista do texto.
Alternativa A.
Pegadinha: A alternativa E engana porque a falta do olho é o "defeito horrível" que o texto destaca, mas ela cobre só uma parte da descrição, que é feita sobretudo por adjetivos depreciativos.
Por que as outras alternativas estão erradas
- BNão há alternância de tempos e modos; predomina o pretérito imperfeito descritivo.
- CO medo das crianças é mencionado de passagem; o ponto de vista é o do narrador, que descreve a personagem inteira.
- DO texto não relaciona defeitos físicos a defeitos morais; não fala do caráter da personagem.
- EA falta do olho é só um dos traços, citado no fim; a caracterização se apoia em toda a adjetivação negativa.
Assunto: Personagem, enredo, tempo e espaço.
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