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Questão 5 do ENEM PPL 2020 (inglês)

1º dia · Linguagens, Códigos · H8 · Inglês: Informações explícitas e detalhes

In contemporary black popular culture, rap music has become one of the spaces where black vernacular speech is used in a manner that invites dominant mainstream culture to listen — to hear — and, to some extent, be transformed. However, one of the risks of this attempt at cultural translation is that it will trivialize black vernacular speech. When young white kids imitate this speech in ways that suggest it is the speech of those who are stupid or who are only interested in entertaining or being funny, then the subversive power of this speech is undermined.

HOOKS, B. Teaching to Transgress. New York: Routledge, 1994.

De acordo com Bell Hooks, intelectual negra estadunidense, o poder subversivo do rap consiste na possibilidade de

  1. A
    transformação da cultura americana dominante.
  2. B
    confronto com os valores da população branca americana.
  3. C
    mudança da norma-padrão da língua inglesa.
  4. D
    imitação do inglês negro por crianças brancas.
  5. E
    entretenimento promovido por esse estilo musical.
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Resolução comentada

O texto diz que o rap é um espaço em que a fala vernacular negra é usada de modo a convidar a cultura dominante a "listen — to hear — and, to some extent, be transformed", ou seja, a ouvir e, até certo ponto, ser transformada.

Depois vem o risco: a tradução cultural pode trivializar essa fala. Isso acontece quando jovens brancos a imitam como se fosse a fala de gente boba ou só interessada em divertir. Nesse caso, "the subversive power of this speech is undermined", isto é, o poder subversivo é minado.

Assim, o poder subversivo está justamente na capacidade de fazer a cultura dominante ouvir e se transformar. A imitação e o entretenimento aparecem como o que destrói esse poder, não como o que o constitui.

Comparando com as alternativas:

  1. A cultura dominante é convidada a ouvir e a se transformar, e isso corresponde ao poder subversivo.
  2. O texto não fala em confronto de valores, e sim em escuta e transformação.
  3. Não há menção a mudar a norma-padrão da língua.
  4. A imitação por crianças brancas é o risco.
  5. O entretenimento é apontado como uso que esvazia o poder subversivo.

Alternativa A.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • BO texto fala em fazer a cultura dominante ouvir e se transformar, não em confronto de valores.
  • CNão há qualquer menção a alterar a norma-padrão do inglês.
  • DA imitação por jovens brancos é o risco que enfraquece o poder subversivo.
  • EVer a fala apenas como entretenimento é o que trivializa e mina o poder subversivo.

Assunto: Informações explícitas e detalhes.

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