PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 97 do ENEM PPL 2010

2º dia · Linguagens, Códigos · Português: Estratégias e tipos de argumento

Em uma reportagem a respeito da utilização do computador, um jornalista posicionou-se da seguinte forma: A humanidade viveu milhares de anos sem o computador e conseguiu se virar. Um escritor brasileiro disse com orgulho que ainda escreve a máquina ou a mão; que precisa do contato físico com o papel. Um profissional liberal refletiu que o computador não mudou apenas a vida de algumas pessoas, ampliando a oferta de pesquisa e correspondência, mudou a carreira de todo mundo. Um professor arrematou que todas as disciplinas hoje não podem ser imaginadas sem os recursos da computação e, para um físico, ele é imprescindível para, por exemplo, investigar a natureza subatômica.

Como era a vida antes do computador? OceanAir em Revista. n° 1, 2007 (adaptado).

Entre as diferentes estratégias argumentativas utilizadas na construção de textos, no fragmento, está presente

  1. A
    a comparação entre elementos.
  2. B
    a reduplicação de informações.
  3. C
    o confronto de pontos de vista.
  4. D
    a repetição de conceitos.
  5. E
    a citação de autoridade.
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Resolução comentada

O jornalista constrói o argumento dando voz a diferentes pessoas e confrontando o que cada uma pensa sobre o computador.

  1. Primeiro, ele afirma que a humanidade viveu milhares de anos sem o computador e "conseguiu se virar", ou seja, que a máquina não seria indispensável.
  2. Em seguida, cita um escritor que ainda escreve à máquina ou à mão, por precisar do contato físico com o papel. Esse é o ponto de vista de quem rejeita o computador.
  3. Depois, vêm três falas em sentido contrário: o profissional liberal diz que o computador mudou a carreira de todo mundo; o professor diz que nenhuma disciplina hoje pode ser imaginada sem ele; o físico diz que ele é imprescindível para investigar a natureza subatômica.

O texto, portanto, coloca em oposição posições divergentes: de um lado a dispensa do computador, de outro a sua necessidade. Essa é a estratégia de confronto de pontos de vista.

Não há comparação explícita entre elementos. As falas também não repetem informações nem conceitos, pois cada uma traz um aspecto novo. As pessoas citadas são exemplos de usuários, não autoridades que sustentem uma tese.

Alternativa C.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AO texto não compara elementos entre si, só apresenta opiniões de pessoas diferentes.
  • BNão há reduplicação, pois cada fala traz uma informação nova.
  • DOs conceitos não se repetem, e cada depoimento aborda um aspecto distinto.
  • EOs depoentes não são autoridades citadas para validar uma tese; são exemplos de usuários com opiniões opostas.

Assunto: Estratégias e tipos de argumento.

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