PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS
Questão 14 (CFS 2) da EEAR 2009
– Leia:
I- Havia tanto problema a ser resolvido que a equipe de professores precisou interromper seu período de férias.
II- A equipe de professores interromperá seu período de férias caso haja um problema a ser resolvido.
III- A equipe de professores não interrompeu seu período de férias embora houvesse um problema a ser resolvido.
IV- A equipe de professores interrompeu seu período de férias porquanto havia um problema a ser resolvido.
As conjunções em destaque exprimem, respectivamente, relação de
- Aconcessão, causa, condição, conseqüência.
- Bcondição, conseqüência, causa, concessão.
- Ccausa, concessão, conseqüência, condição.
- Dconseqüência, condição, concessão, causa.
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Resolução comentada
Basta identificar a ideia que cada conjunção introduz em sua oração.
I. "tanto problema... que": o termo intensivo "tanto" na oração principal pede a conjunção "que" na subordinada. A oração introduzida por "que" indica o resultado dessa intensidade (muitos problemas → a equipe interrompeu as férias). Logo, é consequência.
II. "caso haja um problema": a interrupção só ocorre se houver problema. Isso é condição, com "caso" equivalendo a "se".
III. "não interrompeu... embora houvesse um problema": o problema existia, mas não gerou o efeito esperado. Há uma quebra de expectativa, que é a concessão.
IV. "interrompeu... porquanto havia um problema": "porquanto" equivale a "porque" e explica o motivo da interrupção. É causa (conjunção explicativa/causal).
A sequência é: consequência, condição, concessão, causa.
Alternativa D.
Pegadinha: Na frase I, o "que" pode ser confundido com causa, mas o "tanto... que" indica consequência; e "porquanto" é causal, não consecutivo.
Por que as outras alternativas estão erradas
- AComeça com concessão para o "que" da frase I, que na verdade é consecutivo, e inverte as demais relações.
- BChama de condição o "que" consecutivo e de consequência o "caso", que é condicional; a sequência não bate.
- CTrata o "que" consecutivo como causa e "embora" como consequência, sendo que "embora" é concessivo.
Assunto: Conectivos e relações lógico-semânticas.
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Fonte: EEAR 2009 · CFS 2. Prova oficial ↗